儿子把作业拖沓到9:30，中间只说了哥哥在6:45的时候，已经完成作业，这中间已经有对比，有情绪，说完儿子也是悻悻地改作业，最后在一再地鼓励下，儿子改完作业，揉了揉眼睛，睡觉了，睡前也没忘记读睡前故事。
奇怪的是自己竟然没有因为作业的事情写得太晚焦虑，而是一直鼓励儿子，难道自己的心真的变了。
第二天与圣智的孙校谈话，就儿子写晚作业的原因进行探讨
老师说：“你可以说，儿子你想想今天为什么我们这么晚才睡，引导孩子独立思考，而不是我们一概而论。”“明天我们要怎么做才能改善呢？”“妈妈只是协助你检查作业，真正地主体还是你自己呀！最起码你经过自己的思考明白了呀！”
反思：自己以前只是停留在嘴皮层面，道理甚至比老师懂得更多，但做的时候有失偏颇了。
站对位才能做对事，宽容才能成就孩子。
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