四线程外语学习法
本方法由新西兰惠灵顿维多利亚大学的语言学教授保罗·雷森(Paul Nation)提出,保罗是享誉全球的应用语言教学的领跑者。本方法适合各种语言的学习。
话不多说,进入正题。
如果你正在学习的语言在你的国家很少有人使用,那这个方法适合你;
如果你主要是依靠自学来学习一门语言,那这个方法适合你。
如果属于上述情况,请继续往下看,如果不是,咱们就此别过。
毕竟时间是如此稀缺的资源,一个人即使活到八十岁,一辈子也不到三万天,我们都应该珍惜,有时候想想都觉得有点怕怕的。
本方法主要分四个线路走
1、语义的输入
听:边听边读;
读:泛读和专题阅读。
2、语义的输出
说:角色扮演,
有准备的谈话。
写:
读和写。
3、语言本身的学习
听:文本。
读:精读。
说:句子和对话的记忆。
写:延时复制。
4、语言流畅性的提高
听:重复听
说:
读:重复阅读,快速阅读。
写:10分钟写作,反复写作。
关于语言学习,每个人的目标不一样,因此,采用的对策应有所不同。
譬如:
有的人就是为了买商品给游客,简单口语,能交易就行,
有的是为了能写写英文邮件,
有的想在网页、博客或论坛能留下评论,跟外国人能够互动。
而有的则是需要读或写学术论文,要求比较严谨的语言风格。
这些要求迥异的语言学习目的,必然导致不同的语言学习材料和需要不同的学习时间。
因此,有四件事,在学一门语言之前,最好想清楚。
1、你的目的是什么,哪方面的技能对你最有用?
你的目的是当面向游客卖商品,砍价,或者还是要签个合约,好卖更多的商品?
还是你要在Quora上看别人的帖子,了解某行业最新的动向,找到掌握某项技能的切入点?
又或者你需要在博客发表文章,甚至发表学术论文?
学海无涯,然而人生有限,如果学海无涯,苦作舟,就算再苦,苦八辈子可能也到不了彼岸。
2、搞清楚了自己的需求,就能平衡上述四个线路的学习。
具体就是:
- 语义的输入
- 语义的输出
- 语言本身的学习
- 流畅性的提高
3、利用好的学习方法来为语言学习创造好的条件。
4、保持激情、努力学习,做好必须做的事。
在上面2、点提到的四个方面调整各方面的发力,如果主要目标是口语,在语言学习的初期,就要学发音,如果阅读是主要学习目标,就要做定期的词汇和阅读的练习。
学习一门语言需要做大量的工作,即使是最有天赋的学习者也要付出辛勤的努力。
有规律地学习,保持兴趣,在增进语言知识和使用语言的过程中,看到进步能使你保持强大的学习动力。
设定每周要学多少单词,要看多少页书,听多少长时间的英语音频,记录下你的学习情况,你就能看到自己的进步(p7)。
时间原因,今天先写到这里,下次再本文续写后面的内容。
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