文/南城以南hong

如何定义“坏孩子”。
所谓好坏,不过是第三人对孩子的一个不完全认知。
在搜狗问问里有一个答案:
凡事都有个度,
在度之内做的事就是好,
超出了固然是不好,
也可以用相对论理解,
有好就好坏,有坏就有好,
它们是对应的。
文/南城以南hong
如何定义“坏孩子”。
所谓好坏,不过是第三人对孩子的一个不完全认知。
在搜狗问问里有一个答案:
凡事都有个度,
在度之内做的事就是好,
超出了固然是不好,
也可以用相对论理解,
有好就好坏,有坏就有好,
它们是对应的。
本文标题:班主任日记|“坏孩子”
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/jqvygltx.html
网友评论