地点1：悠游堂
事件：争夺玩具小摩托
孩子：七宝一岁7个月，小男孩2岁+
七宝很喜欢的粉色小摩托
在悠游堂玩耍的时候，七宝发现一辆粉红色的小摩托车，倒在一边没人玩。七宝就骑上去很开心的玩着，并在我的鼓励下，非常努力地把小车移动了好长的距离。玩得正起劲，来了一个比七宝大一点的小男孩，过来抢小车。七宝也不示弱，两个小孩互不相让的要抢来玩。 我在旁边，看到对方是男孩子，比七宝大一点，担心打起来，七宝作为更小的女孩子会不占优势。我就给七宝说，让给小哥哥玩吧。七宝一开始就不愿意让。这时，小男孩的爸爸在围栏外面也不失风度地给男孩喊话说，让给弟弟玩！（对方家长以为七宝是男孩子）。 最后呢，我还是把七宝抱开了。七宝小伤心了一下，后来我带着去玩别的了。
我老公后来跟我说，他之前在下面看到的，那个粉色小摩托本来就是小男孩搬过去放在半途中，过了一会儿回来又想找来玩。一直我心里有地方不对味，想了好久应该怎么处置比较妥当。我作为七宝的妈妈，其实还是应该试一试给对方小男孩说，可否把粉色摩托让给妹妹玩，围栏外面还有一个蓝色的小摩托，男孩子更合适哦。
正常合理的情况下，不管沟通是否成功，应该如此尝试一下。毕竟在这一个回合，粉色小摩托是七宝先找到在玩。小男孩后来的抢夺是不应该的。这么沟通，是让七宝知道，应该在合理情况下维护自己的合法合理权益。不可以一味畏缩和妥协退让。这样能够让孩子感受到父母的坚定立场，这种坚定，能够给孩子带来安全感，对孩子性格的塑造有很好的作用。
这其实在一定程度上，体现出父母的性格对孩子性格的影响。以七宝爸爸和我的不同来说。七宝爸爸虽然性格刚强，但是他更着力于保护我们不受到侵害，而通过自修提升让自己变得更好，最大程度减少与其他人的摩擦。所以他更倾向于谦让，从自身方法寻找解决办法。
在这件事情的处理上，我是采用了七宝爸爸的方法，把孩子抱开，找别的去玩了。但是，在事后我的反思中，我想到了更出于自己本心并且可能是更完美的解决办法：与对方小孩友好的沟通。我应该把车子拿出来，然后再把旁边多出来的小车放到一起，两个小孩一人一个。这样，两个小孩相安无事各玩各的。这大概应该是这件事情的最佳处理办法。
地点2：图书馆
事件：争夺小椅子
孩子：七宝一岁9个月，小男孩3、4岁
七宝第一次去省图
在几个月后，我带七宝到图书馆绘本馆看书，遇到另一件事情，又让我学到了东西。
一个四五岁小男孩和他妈妈坐在小椅子上，小男孩看完书本去了别的地方。七宝从自己的小凳子站起来，想去坐小男孩坐过的椅子。因为那把椅子有小猫咪的图案，比自己坐的这把更可爱。小男孩回来之后，就有点不高兴，很理直气壮的说：你不可以坐我的板凳。
七宝才一岁九个月呀。才不会理会小男孩为什么不让她坐，继续坐在上面很开心的自己玩。这个时候我想起来悠游堂的经验，我就试着与这个小男孩沟通。“这是公共的椅子，妹妹也可以坐一会儿的”。男孩的妈妈也就坐在旁边，没说话，也没什么表情。既然这样，我也不会多说话，我只是言语表达了此刻意见，维护七宝选择坐在猫咪椅子上的行为，并注意男孩不要对七宝作出不安全的伤害，保护好孩子，这就够了。
这样一沟通之下，虽然小男孩不高兴，但是也就没有再吵闹，七宝就很自在的坐在猫咪椅子上玩耍了。
发生孩子之间争夺物品的情况，首先，月龄偏小的孩子，即使是在争夺物品的时候，对对方都是无法造成伤害的，这样决定了月龄偏小的孩子的弱势地位，家长应该特别注意孩子身体方面可能受到的伤害。在身体上给孩子安全保障。
其次，在介入引导的时候，家长在保护孩子不受到伤害的同时，可以保持中立，来处理问题。必要的时候与对方家长进行实时沟通。在行为上给孩子信服感。
第三，事后与孩子讲道理，保护自己不受伤害的同时，尽量维护自己的合理利益。不求强势，但求合理。并告诉孩子，爸爸妈妈永远是她的坚强后盾，支持孩子的正确选择。在语言和认识上给孩子信念感。
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