读文有感

近几天反复在看一篇文章《老师，我错了》。当我第一眼看到这个题目的时候，想当然地以为这应该是一个学生要么调皮，要么不好好学习，长大后才明白自己当时的幼稚、不懂事，而产生的悔过之语。

可是，当我读完这篇文章的时候，被其中的故事震撼了。这是一个描述备受争议的师生恋的故事。故事中的感情线非常曲折，也没有一个美好的结局。看后令人心酸。

作者因为一场梦而追忆了一段师生恋的故事。故事中的老师对作者有知遇之恩，因为作者是一个以调皮著称的不受老师们待见的学生，而故事主人公的老师却能看到她爱读书以及绘画的长处，并鼓励她能发展自己的特长。

正因为如此，才有了他们越来越多接触的理由。虽然老师调离了原来的单位，他们还是能够因为书这个媒介而再度相逢，再续前缘。

再度相逢后，作者因喜欢看书而经常去跟老师借书，逐渐地彼此都心生好感。这似乎应该是自然而然地向着恋爱、结婚方向发展的事情。

可是这才是曲折故事的开端。作者曾带自己的好朋友青去老师那借书，结果青就喜欢上了这个老师，她会避开作者经常单独以借书为名去找老师，她也非常大胆地找人介绍要做他的女朋友。

这肯定会引起作者的误会与怀疑，便赌气随便找了一个街上的男孩作为男友。后来经过老师的解释，他们冰释前嫌。并为将来做好了打算。

只是作者还留了一个月的考虑期。但就是在这一个月的过程中，却发生了天翻地覆的变化。老师的好朋友王老师上吊自杀了，据说将某女孩的肚子搞大了。王老师为了自证清白，而自杀。

当舆论的矛头指向女孩时，女孩却失踪了。而这个女孩不是别人，正是作者的好朋友青。于是一场误会就此展开。作者误会是老师搞大了青的肚子后将其杀害。

人一旦心中产生误会的念头，就会像野草一样疯长。作者怎么也走不出青就是老师害的怪诞的想法，甚至想自己亲自去到他身边找证据。还将平时的种种事情都与青联系起来，编成了谋害青的理由。

为了与老师彻底地分手，作者与青的男友合作导演了一场假恋爱而怀孕的戏。这成功地达到了作者的目的。

可是假戏也真做了，他们后来成为了真正的夫妻。老师几年后因病去世了。无情的是十年后的某一天，青居然回来了，而且找到了他们。

当作者问起当年的事情的时候，才知道自己有多糊涂，竟然掉进了身边人挖好的陷阱，颠倒是非，误会了老师那么多年。老师直到死都没有等来她的理解。

如今真相大白的时刻，她才意识到当初她对老师的误会有多滑稽，对老师的恨有多自责，而实际上对老师的爱有多深......

斯人已逝，悔之晚矣，作者午夜梦回的时候，还能梦到老师对她的好，辅导她学习，亲手给她递点心。痛心之余，只能以文字寄相思，以文字来表达对老师的歉意，真诚地说声“老师，对不起。”

看完这篇文章，我始终不知道应该怎样来表达自己的心情。这是故事里的生活，如果是生活里的故事，那真是太凄惨了。误会毁了多少家庭，毁了多少亲情、友情、爱情。但愿世间少些误会，多些理解与包容。