9号的雨

      雨的开场曲，是出自于昨天的毫不经意。酝酿着它的是天气的闷热，没有一丝清凉。这窗外的时节，也好似昏黄一片，似乎预示着要发生些什么，可是有没有发生。既然没有发生，也就无需多想，只能各做各的事情，就是在时间的悄然而逝间，到了九点多钟，雨来了。多么的稀罕呀！在阳光烈烈，穹苍白白，树无风吹摇摆，街无行人喧喧的时候。每个人似乎都梦想者来一场雨吧！

      首先听到的是雨的声音，哗哗地就下了起来。打在夜间，落在透明的窗前。一会儿玻璃便漉漉湿着一片。小心情一喜，小胳膊透过窗户感受：雨的清凉，打在自己的掌心，打在自己的胳膊，风也钻着涌近自己。把自己当成一个客人，疯狂地表示着自己的热情。

    待在方寸之间，这又怎么会感觉到雨的通透呢？看门口的一个高中的孩子，都已经按耐不住自己激动的心情了，跟自己的妈妈发了条消息：“妈妈，晚饭不用等我了，我要去写雨。”还没等母亲话语的回复，关心的提醒，便已经打了一把伞，消失在了夜色，思索在了雨中。他在雨中会干嘛呢？也许慢慢地走路，也许看着雨下的植被，也许看着空中飘荡的雨。不知道他会走向何方，不知道他会迷恋上什么地方。

    人家去了，自己呢心儿似乎也多了些跃跃欲试。雨发生了，不好好感受它，不是失去了一次感受自然，生活的机会吗？何必在这闲暇之余，做一个似乎忙碌却又没有什么意义的低头族。我真的看见了，顺着城东路街道，远观火车站的方向，这南方的天空出现了电闪雷鸣。是空气中街灯的渲染吗，还是这闪电本身就是这样一个颜色，竟然是略微地显示着粉色。落雨，闪电，一个外出的想法，竟然可以偶遇，幸运到如此的迹象。

      回到家，心里依然浮现着那惊诧的一个画面。要是身边有一个班上的小调皮蛋，那该多好呀！他呀，一定会高兴地蹦起来，然后拉着老师的手说：“老师，老师，你看，你看，那远方的天空，出现了什么！”身边要是出现一个小画家多好呢！就是有时候为了增强孩子的理解能力，帮着随手一画的时候，同学那暗暗搞笑的场景。

      我知道我虽然大致画出了轮廓或者表达了意思，但是没有细节的处理，还有自己没有五毛钱的画画技巧，也画不出那什么东西。那么美的天空，那么好看的画面，真是一个损失。倘若一个他们在旁边的画，大概在旁边提醒着他们，一定会有几个做出美丽的雨夜天空来的。那时生活的描述，也是多么惬意，具有纪念意义的一个晚上呀！

    9号的雨，过了夜晚，依然在淅淅沥沥。一下一下地滴滴答答。树叶多了些翠绿，天空，多了些颜色。路面湿湿漉漉，此时一只鸽子呀，正在天空中舞动，大概也在这雨中，迷恋着，开怀着。