4月30日下午14点,我和孩子们带着期待已久的心情来到了夏加儿美术课堂,和熟悉的海燕老师又见面了,孩子们特别高兴,学习的内容是《远方的路》。
课前,我检查了孩子们准备的材料,发现缺少旧杂志,经了解,都说没收集到,我就给他们找了一些旧报纸来代替。
课上,海燕老师首先给我们出示了三张图片,让孩子们观察图中的路的宽窄,树木的高低,说一说发生了什么变化?在老师的引导下,知道了树木近高远低,近疏远密,路面近宽远窄;也可以说成近大远小,近长远短,近清晰远模糊,近的鲜明,远的灰暗,听老师说这种现象在美术中叫做透视现象。又说明了在天与地、天与海之间产生的长长的水平线,这是视平线。
一条伸向远方的路
接着欣赏了两幅名画《塞夫勒道路》、《米德哈尼斯的林荫道》。《塞夫勒道路》画的是一条普通的乡村道路,但在画家的笔下呈现出一片温暖的诗意。他用透明的色调来表达天空、道路及两旁的树木、房屋,以精细的写实笔法来展示他所感受到的阳光反射的效果。《米德哈尼斯的林荫道》展现了一种乡野景色的平远透视美。画家用诗的语言再现了这种具有强烈透视感的田园景色,给观者心灵以舒畅的美感。这两幅画成功的表现了焦点透视的技法,所以在美术技法教学上一直被用来作为古典的示范作品。
孩子们认真地听着老师的讲解,跟随着老师的画笔画起来。先画出一条道路,可以是直的,也可以是弯的,做到近宽远窄。再画道路左边的树木,要近大远小,近茂盛稀疏,远稀少密实。孩子们画的树大致一样,粗粗的树干,团团的枝叶,不过画得很认真,也很漂亮。左边的树画完了,又画右边。我反复强调要注意树木是随着路的逐渐变窄而变化的,特别注意两边的树枝如果遮住了道路,一定要把盖住的部分擦掉。画完后树的左右两边要是还有空余的地方,可以画一些房子、草坪、云朵点缀一下。孩子们在左右两边都画了这些景物,不是对称,而是交错排列的,给人一种和谐之美。陈姝含还画了花园,里面开满了鲜花,显得特别美。孩子们没有涂彩色,只是用黑笔描了一下边,让它更醒目一些,用铅笔把暗光的部分涂了涂,虽然不是那么鲜艳,但给人的是一种清新淡雅的感觉。最后是用报纸的彩色部分贴道路了。我让孩子们剪出不规则的长方形、三角形、正方形等,也可以用手撕,颜色搭配好,用固体胶粘上,写上作品的名字《远方的路》,这样就大功告成了。
一条伸向远方的路 一条伸向远方的路 一条伸向远方的路 一条伸向远方的路孩子们看着自己的作品特别满意,一条伸向远方的路,两边是茂密的树林,给人留下了无限的遐想空间。
夏加尔美术,让孩子们对美术产生了浓厚的兴趣,学会了画画,受到了美的熏陶。
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