身在职场的你,是否经常为各种各样的汇报、总结和报告而纠结着呢?为什么你的提交的简报,总是被老板打回修改呢?老板到底想看怎样的简报呢?你的简报不太受欢迎,怎么办?
我来告诉你,精彩的简报应该是这样的......
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满足听众,良好互动
了解听众需求,收集信息。在撰写简报前,先打探清楚有哪些人要听你做总结汇报,知晓他们的部门、职位、性格特点、汇报现场的角色等,最好能收集到与会人员的名单和会议议程,提前向会议主持了解清楚你的简报的重要程度。
专为听众量身定做简报。根据收集到的听众信息,有针对性地设计简报形式与内容,让听众找到存在感,感觉你的简报就是为他而设计的,才能赢得听众的认可和尊重。
与听众良好互动,建立联系。在简报中设计一些互动的环节,如增加问卷互动、提问答疑、视频案例或者经验分享,有针对性地与听众建立联系,让听众走进简报,而不是旁观,才能吸引听众有听下去的愿望。
满足听众,良好互动2
内容简洁,引发兴趣
论点简洁有力,方便记忆。简报的篇幅有限,能呈现的内容必须是精华部分,现在是内容为王的年代,简报的论点必须简洁有力,方便听众记忆,以3-5点为宜,不能超过五点,否则听众将没有耐心听下去。
开场有冲击力,引起兴趣。平铺直叙的开场难免会让人想睡觉,有视觉和听众冲击力的开场才能抓住听众眼球,首当其冲的选择就是视频,不妨在准备简报时,收集与简报相关的视频,进行合成,以有冲击力的视频开场,定会引起听众的热情和兴趣。
结尾令听众印象深刻。有了好的开场,也不能虎头蛇尾,结尾同样重要。在简报结尾要对全部简报内容进行总结回顾,适当增加答疑环节,对答疑作出结论,同时在结束前要提出后续的行动计划和希望得到的支持,尤其是工作总结简报,更要明确未来工作阶段的里程碑目标和行动计划。
简报应适当穿插故事、数据、图片与例证,强化记忆与说服力,可视化的案例图片、数据图表及例证都是对内容最有效的诠释和说明,在工作简报中一定要有客观的数据分析与总结结论,通过正反案例对比,得出客观结论,才能让听众产生联想,加深记忆,增强说服力。
熟悉内容,多次演练。在上台做简报前,必须要熟悉简报内容,而不是去朗读PPT内容,PPT是给听众看的,切忌不可背对听众读PPT,简报必须脱稿,前提条件就是你必须将简报内容熟记于心,简报所讲就像你平时与朋友聊天那样自然,所以要进行多次演练。
内容简洁,引发兴趣3
魅力呈现,自信表达
良好的第一印象。专业形象是简报者必备的素质,这是个看脸的时代,良好的第一印象会为你的简报成功加分,穿着得体的服装,整洁的仪容,大方的仪态,可以增加简报专业度,增强听众对你的信心。
从容自信的表达。表达是简报的核心技能,站上讲台从容自信的表达,让听众对你更信服,使你的简报更具说服力。
专业的讲台呈现技巧。正确操作电脑投影设备,自如地在讲台演示PPT,让你更有讲台魅力,听众会更加喜欢听你持续讲下去。
亲和自然的声音语调。简报中语音是点睛之笔,亲切而自然的语音,犹如涓涓细流,进入每个听众的耳谷,自然会让听众认真地听下去,那肯定是听觉上的享受。
适度的微笑与幽默。人人都喜欢亲切温和的人,微笑和幽默让我们离听众更近,更容易让听众接受你这个人,也就接受你要表达的一切,请一定要用好微笑这块敲门砖。
魅力呈现,自信表达4
运用工具,有备无患
为简报加分的场地。在有选择余地的情况下,可选择形状规则,桌椅摆放整齐的会议室,当然很多情况下,你是无法选择场地,那就只能另想办法了,在无法改变场地的情况下,提前了解会场情况,如会场的形状、尺寸、各种设备的摆放位置,设计一下会场的布局图,尽量设计出互动通道、关键人物席位、听众席、演讲区域及迟到观众的席位等。
可靠的可视化设备。提前了解会场可提供的演示设备,如电脑、投影仪、白板、音响设备等,电脑一定要自备,这样便于自己熟练操作,同时要提前30分钟到会场测试投影设备,确保演示正常。
图片数据有效结合的PPT。融合图片、数据、图表的精美PPT就是你简报成功的法宝,简洁的PPT便于听众记忆,产生联想,便于理解,所以平时就要多多修炼,不断提高PPT的设计制作水平。
有效的现场动线安排。会场的动线安排对于简报来说非常重要,排排座的会议室,缺乏良好的动线安排,无法与听众形成互动,严重影响了简报的效果。在简报前一定要设计好会场的座位布局和动线安排,上场和下场的路径、听众分成不同区域,各区域之间应留出可走动的空间,同时要考虑各设备的连接线位置,避开这些位置安排座位,避免走动时被线绊倒,发生意外。
善用现场听众资源。简报就是为听众而设计的,以听众为中心是必然的,而听众也可以成为简报过程中的资源加以利用。能够与听众形成有效互动的简报是成功的简报,我们可以在现场找到几位热情友好的听众来回答其他听众的提问、参与互动、分享经验,要做到良好互动,可以在会前进行提前沟通,只要是认同你的人都会乐意与你互动的。
听众也是简报工具,你知道吗?王长云_Maggie
云略咨询运营总监,学习发展高级咨询顾问,人力资源管理硕士。丰富的培训管理经验,长期专注于组织人才发展、知识管理与培训管理实践,辅导企业实施课程开发与内训师培养项目,构建企业培训管理体系。
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