阅读进度 50%-69%
关键词：批判式阅读
CHP6批判式阅读
核心：主动出击，对事物进行评价。
阅读目的：
学习新知识
证明自己对的
区分现实和虚幻
改变错误思想
认同作者结论
如何操作:
区分事实与观点，三大批判性提问——对作者；对内容；对自己
做出推论
快速准备：
预览
寻找关键词关键字
批判式思考//不要盲目轻信//回顾笔记（荧光笔/边注/细致笔记）
阅读充满专业术语的文章
关键问题：缺少背景知识
预览
查阅不同资料
准备一本专业术语笔记本
使用加速器
坚持阅读下去，即使只有10%-20%能懂
九大原则
接受新思想
不评判一无所知的东西
知道自己何时需要了解更多
同一事物，不同人有不同见解
绝对事实和可能事实的区别
避免草率归纳
质疑任何讲不通的原理
区分情绪化思维和逻辑思维
扩大词汇量，更好的理解别人，也让别人更好地理解你
加速器：笔动起来；S型跨越式阅读
CHP7 战胜阅读拖延
核心：不在最佳的轨道上阅读，会被堆积的阅读量吓到
我以后会读——设置截止时间
如果看书，就不能工作（不能陪伴家人）——改变思维惯性
需要读受到的所有材料——“截源”“分级”“做标记——复印，裁剪，便利贴预览扔掉垃圾邮件”
我需要记住所读到的——做好资料库，只保存感兴趣的
为了职业和个人发展，我需要它——选择素材，向相关人取经
充分利用时间
记录时间
分析时间
利用时间黑洞——等待
布尔逻辑搜索；设定上网时间；使用快速阅读技巧
速读不是速度快，而是可以控制阅读速度，当快则快，当慢则慢
——沟通的主题；与任务的相关性
收获：
对速读的理解更加精确，核心是对阅读速度的可控力。读书的九大原则。对于一个主题阅读需要去做的准备工作和储备工作。对自己来说，认为阅读和家人陪伴是不可兼得的，实则不然，属于思维误区。还是阅读没有养成习惯。
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