鼓励or打压

教育是一个永不过时的话题，这个话题很大，很深，今天只想说说其中的2个小分支。

鼓励和打压。

不知道这么说是不是不够严谨，但在我接触到的这一小部分人中，可以感受的到，我们的父母和再上一辈的父母，在教育子女时，多倾向于打压教育。

这个打压在形式上，并不像字面上看起来那么严重，但至于给孩子造成了什么样的影响，就不好说了。

总得来说，这一代或者两代的父母，更倾向于给孩子压力，学习的压力，别人家孩子更好的压力，你还不够优秀的压力，你还可以更努力的压力等等。他们不善于表达鼓励，也不喜欢表扬孩子。

一方面可能是因为年代特性，人们偏内敛，不善不喜表达，更有一种难以放下的父母威严；另一方面会觉得夸赞会使孩子骄傲，不利于孩子的成长。

在这样的家庭环境下成长起来的孩子，大多不够自信，不认为自己很好很棒，可也正是由于相同的原因，他们的抗压能力尚可。对于失败，对于他人的否定，他们可以更好的面对和调整，很难被打垮。

如果还是说之前这两个年代的父母，实行鼓励教育的可能就在少数了。至少到现在，我大概就见过1个人，算是在父母的鼓励下长大的。

据他描述，从小他的妈妈就喜欢夸他，无论做什么事儿，都夸他做的好，做错了事儿，也从来不批评他，都是一笑而过。他妈妈还一直夸他长得帅。这使得他一度非常自信，以为自己是天之骄子，方方面面都优秀的不得了，无人能及。

可随着年岁的增长，慢慢他才意识到不是这么一回事儿。其实自己并不帅，甚至有很多人还觉得他长得不好，自己也并不优秀，很多事都做不好，不会做。

可被鼓励培养的他，却经受不了这样的打击。无法接受办砸一件事，大概在中途就会沮丧懊恼，无法接受别人的意见和批评，总会觉得别人太苛刻，工作和生活上遇到一点点困难，甚至不能称作是困难的事，只要没有预想的顺利，就会想放弃。

压力大了不自信不开心，呵护多了不坚强不抗压，似乎都不太完美。

教育的形式有很多种，我只是说了其中两个比较极端的例子。除去鼓励和打压，也许还有很多我们普通人，普通家庭不能了解，也不能想象的教育模式。

育人，多么难的一堂课啊。