No.22|思考:如何让孩子面对和消除恐惧心理(2)
迟到千年/2022.4.28
在《No.20|思考:如何让孩子面对和消除恐惧心理》中,我分析了我家玩子的一些面对和消除恐惧心理的例子。他已经接受和消除了很多看起来会让人害怕的事情,比如让医生做检查、扎手指血、抽静脉血、打预防针、喝药、做雾化,但是唯独滴眼药水这件事情,他仍然心有余悸,不敢去做。
在上文中,我也写到:“我想也许更好地处理方式是让他自己来操作,就像我和他妈妈亲自操作一样,但没有办法,毕竟他还太小,无法自己控制滴入的位置和量。所以,我并没有找到处理这个事情的好方法。”
我之所以这么认为的原因是他做鼻子雾化也同样如此。
首先他明确地表达了不想做雾化。前几次虽然他配合着做了,但是做的过程中,总是局促不安,动来动去,明显有抵触的情绪。
后来,我建议他自己拿着雾化器,自己给自己做雾化。他可能觉得很有趣,所以非常爽快地答应了,在我的协助下,他便拿着雾化器,自己给自己做了雾化。
而后,每一次雾化便是他自己拿着雾化器自己操作了,当然我会协助他,经过这一转变,他自己控制着雾化器对准鼻子的方式,自己控制雾化的出风量。
这个例子,很直观地展示了,孩子从害怕、不主动,到一点点地面对恐惧、消除恐惧、变得主动。让孩子亲自操作的另外一项好处是,他会有成就感,他知道是他自己战胜了恐惧,这无形中便增强了他的自信心。
我始终坚信着,消除恐惧最好的方法,是让孩子首先感受到爱。
然后陪着孩子一点点地认识和拆解恐惧,比如打预防针,要让孩子提前知道打预防针的目的、具体的操作细节、有哪些可能会让他害怕的地方,比如建议玩子自己做雾化,同样也是直面恐惧的方法。
最后,当孩子完成了面对恐惧的事情后,一定要表扬孩子的行为,而非结果。比如表扬孩子虽然有一点害怕,但是愿意尝试,这就是勇敢。让他们知道了勇敢是什么。
使用这种方法,玩子最终也成功地面对和消除了滴眼药水的恐惧。具体的过程是:
(1)第一次滴眼药水前,通过情感引导法,让玩子知道了滴眼药水是帮助他治疗眼睛炎症,他知道了可能会有一点凉凉的感觉。所以,第一次他并没有抗拒,可能是因为他还并知道滴眼药水的恐惧之处。
(2)第二次滴眼药水时,他表达了抗拒。无论如何都不愿意继续尝试,哪怕是我和他的妈妈亲自示范着给自己滴眼药水,也未打消他的恐惧。
(3)因为赶时间的缘故,我们犯过严重的错误,让他自己选择:主动让爸爸妈妈滴、让爸爸妈妈强迫你滴,带去医院让医生滴。看似他有三个选项,但其实每一个都是一种威胁。
(4)然后,先明确表达爱,强行抱着他做了一次。我们告诉了他,因为你的眼睛发炎了,不得不滴眼药水,爸爸妈妈是爱你的,我们希望你的眼睛快点好起来,但你有点害怕,所以我们不得不抱住你给你滴。滴完后,再次抱着他说了爱他。
有些时候,在没有找出更好的方法前,不得不采取这种方式时,也不用太自责,但务必让孩子感受到父母的爱。
(5)下一次滴眼药水前,建议他自己给自己滴眼药水,就像自己给自己做雾化一样,他同意了,可能他知道不得不做,与其如此,不如自己掌控着。所以,我协助着他完成了滴眼药水。而这一次,他明显没有以前那么害怕了。滴完后,我表扬了他面对恐惧的勇敢行为。
(6)而后,他都是自己滴眼药水,便不害怕。
所以,一定能够找到帮助自家孩子面对和消除恐惧的好方法,这需要我们根据孩子的性格特点来摸索和尝试。
即便失败了,我们传达给孩子的爱,他们一定会感受到的。
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