周四了！
昨天晚上回去比较晚，但很高兴，遇到问题，沉下心来解决问题，就是一次成长，把问题看成学习的机会，通常能让人保持心态放松。每次刚刚接触困难问题的无助，不知所措，到静下心来能够一层层分析，从一个小点突破，最终解决整个问题。这个心理历程很值得回味。
问题不可怕，可怕的是面对问题的态度，当你感觉它是令你烦躁的，麻烦的，它就真成为问题了。当你能够静下心来，抽丝剥茧，其实问题没有那么可怕！凡是就怕“认真”二字。
认真是一种态度，它代表着一次只做一件事，并愿意为这件事付出时间和精力。
在困难面前容易烦躁的人，并不意味着他不具备解决这件事的能力，更多的是内心的抵触，内心没有做好做这件事的准备，因为事情与内心计划不一致而烦躁，有这种烦躁情结的孩子，通常都有拖延的习惯，可以说阻止人们进步最大的敌人就是“拖延”。
拖延者总是想着怎样优先满足令自己感觉愉悦的，轻松的，没有压力的事情，一旦需要立马完成某件事时，他们就会烦躁。引起烦躁的根源就是：他们不想走出心理舒适区，但又要解决问题，于是他们总想着快速解决，可事实是很多事根本不可能快速解决，于是事情就成为了困难。
现在陪伴的几个孩子，某种程度都有拖延的问题，如果纵容这种情况持续下去，拖延最终会成为习惯，而习惯一经养成，会陪伴孩子一生。好习惯可以让孩子受用终生，坏习惯改变起来相当困难。
在看到孩子表现时，我们不要盲目的被自己的情绪左右，轻率的给孩子下定语，例如这个孩子没礼貌啊，没家教啊，自私啊！而是要怀着敬畏之心对待，成年人，特别是家长，对孩子错误的处理方法，往往决定着孩子人生的高度。
我们应该把孩子的每一次错误看作一次学习的机会，更是孩子成长的就会。怀着这样的心态，再面对孩子的问题，就不会那么情绪化了，父母的情绪对于孩子就是“老天爷的脸”。稳定的情绪，带给孩子就是晴天碧日，在这样的环境下，孩子更容易放开自我，获得足够的安全感，安全感足够的孩子，情绪更稳定，有勇气探索世界，也更容易融入集体，找到自己存在的价值感和归属感。
处在阴雨密布天气的孩子，恰恰相反，很容易和人闹脾气，很容易逃离集体，不利于合作，没有友善的合作，就无法学会责任，更无从寻找自我价值和获得归属感。一个没有价值感和归属感的人，将在世界上找不到自己存在的意义，这个无论是对别人还是对自己都很危险。因为他们心中没有责任感和归属感，在与人交往中感觉不到自己的价值，很容易和别人闹矛盾，而且每次还感觉自己很受委屈，往往会因为一件小事和任何人反目，甚至作出极端行为。
陪伴教育，在陪伴孩子的过程中，时时注意孩子的行为，并根据行为追踪引起其行为的内因，从而帮孩子于日常生活中缓慢调整。专业化的，认认真真帮孩子做好护根养根，让孩子有勇气、有能力，有意志自我学习，自我成长，攀上高峰。
明乐园倡导并践行的陪伴教育：
本着为孩子一生负责的态度，敬畏孩子的成长特点，不断向家庭教育专业化探索。
帮助忙于工作全力操劳家庭的父母，解决孩子学后一切后顾之忧。
帮助孩子树立迈向人生更高阶层的品格财富。
人生时时刻刻面临选择，选择大于努力，选择从第一次沟通开始！
明乐园陪伴教育：
王老师：
微信/电话：18191851797。
安老师：15829084964。
岳老师：18191851797。
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