1.意识是可以被喂养的

前几天分享了给孩子分了单独的床，分床后，经过这几天的观察，孩子反应还不错，我每次和她谈话的时候，就会时不时的羡慕潇潇已经有了自己独立的床了，例如，我会这样说：“羡慕你啊，潇潇！都有自己独立的地盘了”，从而把她拥有专属领地的荣耀感给激发出来，人的心智在同一个时间只能聚焦一件事物，当她兴奋于终于有了自己的领地的时候，她就没时间想起，和奶奶分开的睡的不习惯。

其实我们大人也一样，当某件事物勾起我们兴趣的时候，就会快速被这件事占领心智，从而一直被它心甘情愿的控制。优秀的产品研发人员就会利用人性这个特点，一直给你塞你想要的东西，直到你的认知过载，变得不会思考，任他们左右你的思维，挑逗你的情绪，影响你的判断而不自知。微博、今日头条、微信等就是这样，当你看它们的时候，你会发现，你看完了这个，立马就有其它的出现在你的心智里，而且都是你很感兴趣的，你舍不得放弃，你会一直看下去，你时而拍案惊绝，时而愤怒点评，时而深深无语，再看时间，一天已经过半。我有一段时间就被他们控制，而不自知，有时候还沾沾自喜，自己是在学习，是在与时共进，其实我不知道的是“我就是一只被喂养的耗子”。

为了帮助潇潇更好更快的独立，我也必须时不时的给她喂些这方面的意识，甚至为了巩固她的独立意识，我专门找她商量，现在单独床也有了，是不是也该有自己的柜子了啊。她肯定是欣然答应啊，哪个孩子给她买东西她不高兴啊，于是我又快马加鞭的给她买了柜子，买柜子的时候，还专门让她自己挑选，增加她的参与感和掌控感。人只有觉得自己能够掌控某件事的时候，她才会真心的感觉这属于自己，并激发内在的自豪感。

成人也一样，当自己真正能掌控的时候，才会真正的觉得这是属于自己的。中国的房地产商，利用人们对房子的掌控欲足足把房地产泡沫虚抬了十年，现在依然没法放下，不是不能，而是太高了，谁也不愿意它倒下。吃瓜群众一面在叫喊着房价高，一面又企盼着房价千万别掉啊，房地产高速发展的十年，有太多的人已经拥有了房，如果一旦掉落的话，大多数人真成几代人白干了，财产会瞬间萎缩掉。好的领导为了让员工积极的干活，也会给员工一些权利，让员工有主人翁的感觉，从而更努力的工作。例如，“海底捞”的普通服务员就有给客人免单的权利，相比其他服务员，他们肯定更有荣誉感，更努力的为企业服务，海底捞在餐饮业能有现在这样标杆性的地位也就不奇怪了。

用同样的方式，给潇潇无论是买什么东西，都让她自己决定。大到被褥，小到鞋袜，都是她自己选择，喜欢什么选什么，有时候他选的我并不喜欢，但也从不否定，只会在嘴里说：“你已经上小学生了，虽然我不喜欢，但这是你坚持的，你仔细考虑好，考虑好了我就买了，买了可就没法变了”。继续用具体的事让她明白她已经是个小学生了，已经独立了，买东西时可以自己选择了，顺便让她明白契约精神，作出选择了就没法后悔了。

开心的学习

2.谈判的准备比谈判本身更重要

我一直坚信，教育孩子，说一百句，也没一件事来得实在。在教育的过程中，用天性对付天性，这才不会引起孩子的剧烈思想反抗，而且这样教育的结果，更好控制，更有利于孩子良性的思维激发。如果家长能够发现，并坚持培养这种思维的话，那么这可能就是孩子以后最好的财富。例如，有的孩子小时候学会了踏实，那么他就会是个踏实的人，而踏实这个品质成年后几乎不可能学会了。有的小孩小时候学会了独立，那么他就是个独立的人，而独立这个品质看似最好学，因为最容易被外界干预而看似独立了，可心里的独立，却需要自己内在激发，这个非常难得。至今那些啃老族；那些自己不努力，想着贵人相助的人；那些整天泡在彩票店做着发财梦的人。他们都支不起自己依赖的内心，虽然看似外在独立，内心却没有真正的独立，对现实的无力，常常让他们想象着得到意外的帮助。可却不知，真正能帮自己的只有自己。

“你若没有一颗独立的心，又怎能担得起上天赠你的一片海”。

潇潇经过我这些天的刻意培养，已经深深明白了自己已经上学了，是个小学生了，自己能够独立处理一些事了。这是个荣耀的事，有了自己的领地，买东西有了选择的权利。那么享受权利的时候是不是也要提供一些义务呢。

于是我又找孩子第二次谈判了，
我是这样说的：“潇潇啊，你现在上学了，是个学生了，也有自己的地盘了，你这每天不刷牙也不对啊，你见过哪个学生不刷牙的”。
她在旁边支支吾吾的，答不上来。知道尴尬就好。
我继续说：“你见过哪个学生让别人帮忙穿衣服的”。
她又是支支吾吾的小声嘟囔着，继续答不上来。
我接着说：“从今晚开始必须刷牙啊，都学生了还不刷牙，说不过去啊”。
她低着头，也不看我，小声的说：“那我能不能从明天开始刷”。

如此顺利，前面一切的铺垫就是为了今天突破性的谈判，高手间的谈判从来不是看他们桌子上说了什么，更多的是桌子后面他们干了什么。

经过这些天对孩子刻意的意识影响，潇潇已经深刻的意识到自己上小学了，是个小学生了，已经开始独立了，而且接受了那么多独立带来的好处，已经不愿意失去独立，既然不愿失去，又凭什么不刷牙，凭什么自己不穿衣服呢，所以她理亏答不上来，人只有认识到自己的不对了才会接受改变。不像刚开始让我让她改变，不但不做，还在那委屈的哭。

这个开始刷牙的改变，看似极为碎小，可它无论是对我还是对孩子，都具有非凡的意义，以此为契机，我才能更好的帮助孩子，建立一些好的行为习惯，这些习惯又反过来会反哺孩子的内心，从而可能会形成受益终身的思维习惯。