一样的读书,不一样的收获《深度思维》读书心得(二)

作者: 龙潭1132宋淑萍 | 来源:发表于2019-01-22 12:10 被阅读4次

   

一样的读书,不一样的收获《深度思维》读书心得(二) 一样的读书,不一样的收获《深度思维》读书心得(二)

  今天是我参加勇气读书会的第21天,继续学习叶修的《深度思维》这本书。下面我就来说一说我的读书收获吧。

第二章:换位思维如何知道别人在想什么

一,换位思维的定义

        换位思维就是设身处地为他人着想,即想人所想我们都有被冒犯误解的时候,如果对此耿耿于怀,心中会有解不开的疙瘩,我们要学会谅解别人,谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解,将心比心,设身处地达成一种理解,一种关爱。

二,换位思维的好处

1,生活换位思考珍惜才配拥有。

2,思维换位思考,理解才知感恩。

3,位置换位思考,尊重别人就是尊重自己。

三,读书感悟

        换位思考是人世间一种很好的思维方式,它不仅能让自己开心,还会使生活矛盾减少,人际关系融洽,社会关系和谐,做人要懂得换位思考。善待别人,能感受别人的难处是关怀,能体谅别人的不易是宽厚,能饶恕别人的错误,是大度,生命是一种回声,赠人玫瑰,手有余香,生活中学会换位思考,思路会更开宽阔,进退两难,犹豫不决时,换一种思路去选择忧郁寡欢,郁郁不得志时,换一个环境找快乐,遇到逆境不顺心时,换一个思维去排解,想抱怨,发牢骚时换一种方式看问题,抱怨牢骚会一扫而光。

        要懂得体谅你,考虑到别人的难处,他会顾及你的面子,你在人需要伸出援手,人也会记得把你周全,宽容善待别人是生活中至高无上的美德。寸有所长,尺有所短,一个人再优秀,如果没有宽容之心,小肚鸡肠,注定成不了大事,失去很多朋友,宽容善待,不是胆小无能,而是心胸宽广,只有人与人之间多一点理解,多一点换位思考,世界才会变得更加美好。

        作为一名班主任老师,我们要站在校长的位置上去思考怎样把学校办好,我们要站在家长的角度去思考,怎样把孩子们教好,站在学生的角度去思考,怎样让他们既开心又快乐的学习和生活,站在家人的角度上去思考,怎样工作才能让他们更放心。我们老师在不同的场合,角色也在发生着不同的变化,所以我们更应该学会换位思考,处处为别人着想,我们的工作就会完成的更好,就会越来越得到家长和学生的爱戴,得到学校领导的赏识,得到家人的理解和支持,如果人人都能这样做,我们这个社会主义大家庭,定会越来越和谐,越来越美好,这便是我今天的读书感悟。

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