真的没想到，自己能在四十的年龄走上讲台，所以我倍加珍惜这份工作！2018年3月，我来到富裕县富路镇中心学校，在克山师范学校毕业16年之后，真正的教师职业生涯开始啦！一开学我就被分到三、四年级担任英语教师。我用心的讲每一节课，孩子们都喜欢上英语课，我很开心！三、四年级近240名学生，这是学校送给我的最好的锦鲤，这么多的锦鲤，我感觉自己很幸运！
刚开始参加工作，难免会遇到很多困难，很多困惑，我急切的盼望能有一位领路人！机会来了，9月份开学不久，我成为了一名新青椒学员，这是学校送给我的又一份厚礼，又一条大锦鲤！这里有专家课程，有新思想、新观念，有来自全国各地的同行。我用心的听好每节课，记录所有课程内容，积极完成打卡，对于我来说，这样的机会不多，我会加倍珍惜！过这次青椒计划培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。 经过这次的培训令我感触很大， 本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的英语老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
青椒计划让我学会了很多知识，了解到了外面的世界，孩子们也需要不断注入鲜活的血液啊！因为孩子们需要，所以，我们就要不断的给自己充电，而青椒计划给我们带来了太多的新鲜血液！虽然我没有条件带着孩子们的一起上直播课，但是观看回放，一样会给许多孩子带来惊喜！当我告诉我的孩子们，利用网络，一名老师就可以给四年级三个班同时上课时，孩子们怀着期待的眼神，希望能真正体验体验！！虽然我们即将毕业，但是，这不代表结束，而是我们老师网络课程的开始！如何能有一个好的开始，还需要我们不断的学习，虽然结业了，但是我们在网络上认识的各地教师的联系没有断，我们要好好利用这些资源，不断的学习，不断的研究，把网络课程做得更好！！
我还清楚的记得我们敬佩的沪江首席教育官吴虹校长，他为大家解读《开创人人为师时代——汇聚网师的力量打造教育公益生态》，中国正迎来互联网加+新时代，她将我们各地教师连接在一起，我们感谢互联网，三年多的坚持，更多老师在网络上相识，共同引领互联网发展，乡村教育缺少的是资源，我们要改变传统支教模式，用什么改变呢？用互联网改变。网络他不是解决点的问题，而是解决面的问题，互联网正改变着教育，使教育更简单，更公平，更快乐！我坚信互联网能够推动教育改革，让教育扶贫资金更有效的发挥作用。以互加计划小小平台为载体，和更多的公益组织联合起来，又发展了青椒计划，之后又发起兴成长计划，小狮子计划，小胡杨课堂，N师学院。这正是“万师互教，众师成长”最好的体现，它可以覆盖到乡村教师成长、教育公益新生态、教育精准扶贫、区域名师课堂、乡村振兴。吴红校长向我们介绍了代课十年的乡村教师，马老师，他的网名“小胡杨”，他正在做“小胡杨课堂”，作为一名助教，他通过一本笔记本电脑，处理老师打卡说了些什么，画了些什么，把它们搜集起来反馈给助学、网师，让课堂变得更有温度。它帮助江南万名孩子，四千位老师在学习，我们向这样的助教致敬！！我们老师也不再是单枪匹马，我们有团队，我们有名师，我们有助教，优秀网师在互联网上帮助更多的孩子，服务成千上万的学生，我们正在打造一个全时空，无边界校园。美丽乡村会变得越来越美丽！吴红校长让我们看到了互联网缓解了优秀教师资源紧缺的问题，孩子们通过网络可以听到千里之外上海学校名师讲课，教师资源价值最大化，促进贫困地区共享优质教育资源，全面提升了办学质量。
别人能做好的，我们也一样会做的更加优秀！有这么多的领路人，我们没有理由不优秀！
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