提升信息素养，感悟教育真谛

我是一名乡村初中教师，很荣幸参加了教育部门为我们提供的这次培训学习的机会。 通过这几天的学习，认真聆听了几位专家对教育信息素养提升的讲座。使我引发许多在教学中如何运用信息技术的思考，几天的学习感受颇深，受益匪浅。

我想作为一名教师必须与时俱进跟上时代的潮流，当今社会科技飞速发展，信息技术已成为科技的主流。如果还沿用传统的教学方法教学已不能适应时代的发展，因此说信息技术多媒体化已成为教学过程中不可缺少的工具，必须达到信心技术与学科的整合。比如说我们学校这几年变化也很大，最初是开设信息技术课程到网络化应用，主要是教师利用多媒体教学再到现在远程教育的有效利用。几天来通过学习得到知名专家的教学经验技术指点，让我充分感受到了教育技术应用的多样性。在学习中感悟到了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力，比如前几天学习的极简教育技术的特点时使我知道。极简教育技术是指学校教学工作中倡导师生使用方便,实用,易学,易用的，能够有效提高工作学习效率的技术。社会在发展，科技在进步，信息技术在教育领域的应用也越来越广泛，越来越深入。拿教育媒介的发展为例，从一开始的粉笔黑板到幻灯片到电子白板到班班通，再到现在的班班通媒体越来越先进，越来越多元。再比如说，刚刚学到梁校长讲的PPT设计与制作，PPT的三大功能:情境创设,化抽象为直观,交互练习，

提升信息素养，感悟教育真谛

使我认识到掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程，已成为当代教师应具备的基本素质。梁校长讲了制作PPT的三大步骤:理解,构思,制作。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀课件应融教育性，科学性，艺术性，技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训学习使我学会从网上多种途径下载视频图片等资源，并将它们整合到课件中，技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，激发学生的学习热情。

总之，通过几天的培训学习使我终生受益，我将在今后的工作中把信息技术运用到教学实践中，使我的教学百尺竿头，更进一步。