今天是五四青年节，早上吴虹校长正式启动了教学勇气读书会。
《教学勇气》在多年前我有读过，还写过10多篇的读书笔记，可惜随着1+1教育网的关闭，那些资料都丢了。这本书的确不错，值得每位老师一读再读。
本来吴虹校长准备让我带一个共读小组，我也知道担任了组长，我会更投入。但这段时间确实抽不开身，权衡后还是没接这个任务。拒绝也是一种尊重吧。不过如果能抽出时间，我还是会尽量参与活动。
今早的读书会启动仪式，进行了一个多小时，能量感满满。如果能抽出时间，还是要争取回顾一下，写写心得。
晚上，是"文质说"开播800天特别论坛《今天，如何才能做一个"心安理得"的教师》，聊着聊着，居然三个多小时过去了，大家还意犹未尽。
我是张文质老师骨灰级别的铁粉。从文质说第1期开始，像追剧一样追着听。很开心能深度参与这个800天的特别节目。
2020年3月4日"文质说"第1期开播，从那天开始，每天晚8点，每天8分钟，张文质老师的音频课程持续不断，一天不落。我也从第1期开始，像追剧一样每天追着听，越听越有味，哪一天因为特别的事情没有听文质说，就像缺少了什么，浑身不自在，这一追居然800天啦。
张老师有时从他的生活聊起，有时从他的阅读聊起，有时从热点问题开始聊，有时则是从别人的咨询说起，每天聚焦一个话题阐述。真实的故事，智慧的思考，加上张老师那治愈系的声音，每次听文质说，都是一种享受。张老师像朋友式娓娓道来的分享，常能让有相似问题的听者，意识到问题出在哪里？可以怎么思考，怎么行动？张老师总能探寻到问题的本质，预知能力似乎也很强，还能给出切合实际的、人性化的建议。
读张老师的书，听张老师的文质说，总能找到一些对自己触动特别大的文字或言说，这些文字与言说好像就是针对你讲的，就是要讲给你听的，听着读着似乎就为你指明了一个前行方向的。所以不管是张老师的书还是张老师的音频，我都一直追着。
作为一个听众，感觉张老师每天8分钟讲得挺轻松的。但作为模仿者，我却亲身体验到这件事的不容易。
首季教师成长第一推动力启动一个21天表达力训练营，就是让学员模仿文质说每天推送一则近8分钟的音频。
我是参与者之一，最终也完成了21天表达力训练营的挑战。但自己真正做起来，感觉真的是太难了。虽然只是8分钟左右，每次都要花费我一两个小时。没有灵感的时候，更不知道要聊什么，在那边着急、焦虑。有时真的是硬着头皮说起来，写下来，再念出来。
有了这一次亲身体验，我对张老师更是敬佩，今后的文质说我会继续追，而且会带着自己的思考去听，去体会，去链接，去转化，争取更快提升。
这个特别的青年节，因为两个活动特别充实。
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