你，就是你的阅读史

读冷老师的这本《教书这么好的事》以后，才发现里面有很多的书都是第一次知道，今天读《假如你有一卷在握……》正是一卷在握，和冷老师看过的《阅读史》有了近距离接触，冷老师总结这是一部独特的个人阅读笔记，也是很庄重的阅读文化史，又是很有趣的个人阅读经验史。

其实没有参加和享读书会的共读，我依然保持着每天阅读的习惯，我的阅读不为了什么，就是纯粹的自然地阅读。当下电子信息蔓延的时代，或许更多的人选择快捷方便的电子阅读，而我依然保持着多年阅读纸质书籍的惯例，一页一页地翻着，生命的厚重感让我敬仰写下那些文字的作者。

在我看来，阅读不应该有过于直接、过于明确的目的，或者说不是为了什么而读书的。现在的我，对于读书而言，已经成为了一种生命的常态，没有给自己的阅读增加任何外在的累赘和负担。真正体会到了阅读的乐趣，享受着阅读带来的收获。

曾经有那么一段时间我陷入阅读和写作的疯狂状态里。读过一本书，有所思有所得就赶紧付诸实施化为文字，看到自己的作品变成铅字心中充满窃喜。又过一段时间再看时，从文字里找不到自己。我开始在阅读中关注阅读和写作。在后来我的阅读经历中，懂得了：读书必须有“我”参与，必须明辨之，慎思之，让阅读中的自己更具备独立的思想，自由的精神。

回想这些年的阅读历程，在周围不太读书的人群里，似乎有一种格格不入的感觉，也曾有一种高处不胜寒的感觉，这样的感觉让我孤独，但是在后来的阅读空间扩大之后，当在书中寻找到与自己尺码相同的人时，当在书中读到某些观点与我相同时：恍然大悟，原来英雄所见略同啊。当我阅读的视野不再局限于散文时，越来越觉得自己的渺小和无知。

读书没有让我变得更加强悍，反而更加谦卑。当看到哗众取宠、故弄玄虚的文字时，我会保持理解并同情，曾经的自己不也是无知者无畏吗？

常常这样想，我们作为一个教育者，本身就是一个精神敞亮的人。教育就是一个生命点燃另一个生命的开始，点燃每一个孩子的生命之火，让他们在自己的生命之火中取暖，成长！我们有责任和义务让自己保持鲜活的思想，做一个精神敞亮的人。要让自己的生命润泽，精神敞亮，没有什么比阅读更好的了。

读了万卷书不行万里路，那也只是个书呆子，行了万里路却不读万卷书，也仅仅只是个邮差而已，而读万卷书行万里路是让我们了解世界的丰富与博大，生活的得失与情感的离散皆是缘起缘散。

从此刻起，爱上阅读吧，它会让你的人生以另一种姿态昂扬明亮起来！借用冷老师的话：“你，就是你的阅读史，你能真正拥有阅读，那才是真正拥有了你自己。这，正是阅读对所有人的最大也是最高的意义”。