孩子是上帝派来拯救我们的天使
1
今天去超市回来的路上，因为提着很重的东西，再加上太阳热辣辣的照着，感觉腿软软的，走不动，我对儿子说:我很累，儿子你累吗？
他说:我也很累，不过妈妈，你感到累时就想想其它有趣的事情，就不会觉得累了。我做操的时候，觉得没意思，我就开始想有趣的事情，那样没有意思的早操很快就过去了。
我问他:那你做操时会做错么？他说:会做错，但我回过神来，就绝不会出错。
对待痛苦无聊不用动脑的事情，转移注意力是减轻不好体验的一种方法。我想起那个著名的延迟满足试验，那些在15分钟内忍住不吃美味的孩子，就是靠转移注意力成功赢得双倍奖励的。
2
儿子在超市里面买了两盒自己喜欢的拼装，回家后，就立刻投入了组装的状态。只见他对照图纸，一点一点的拼着，两个小时后，终于拼好。
我笑他:你这速度也太慢了，就这么小个东西，你竟然用了那么长时间。
儿子等我说完，就停下来，对我说:那你拼拼试试，看你能用多长时间把它拼好。
被孩子逼到这份上，我只得一试，想起萧秋水说的一句话:遇到的事情要亲自做一次。想到这儿，我努力让自己沉下心来，照着说明书，一点点的装。
在装的过程中，我发现自己的想象力，其实是蛮差的，特别是空间想象力，看着说明书的组装图，有时却看不懂图表示的什么意思；有时候面对杂乱的零件，我却找不到需要的部件；有时候找的小部件拼在一起，却感觉到不对劲。
儿子在身边认真地指导:妈妈，你这样不对，你看着，应该这样拼。他那么认真俨然一位小老师，他早已把我笑他的事情抛到脑后，不计前嫌的教着我。随着玩具的一点点的拼起，时间也一点点地消逝。当我在儿子的帮助下，拼起一个完整的玩具时，两个小时已经过去。
从这一刻起，我告诉自己:不要再取笑别人，因为自己也不一定能做好。如果自己有相应的优势，就像儿子一样在别人遇到困难时，只需要伸出援助之手即可；如果没有则要以宽容的心态给予祝福和鼓励就好。
3
昨天买的拼装玩具，回来后儿子就开始按图片装装了拆，拆了装，这样来来回回好几次次，历时五个小时。
今天早上又开始忙活这两个装。还是按说明书拼了拆，再拼，这样反复进行了两次，然后把图纸扔掉，把两个玩具的零件混在一起，开始了新的拼装。这次没有图纸，完全跟你自己对零件的把握，和自己的想像进行组装，只见他拼出河马，鸭子，长颈鹿、霸王龙、潜水艇、飞机……创造也是一种乐趣，他乐在其中的拼了一天。
开始时不知道怎么拼出玩具的样子，那就按照说明书一遍遍做，多做几次，直到熟悉于心，找出其中的规律，最后摆脱图纸，进行自我创新，创造出带有自己风格的作品。
学习不也是这样吗，在不懂的领域，先学习老师的方法，一遍一遍的练习，直到学通，然后创造出属于自己的东西。
4
最近几天老停水，儿子有了第一天停水的经历，第二天早早起来，就开始接水，先往饮水机的净水桶倒水，一次一点，直到把净水桶装满，接着把洗衣盆、洗脸盆也都装满了水。忙碌大半天后，儿子自豪地对我说:妈，你看我把水都接满了，这样，停水的时候我们就有水喝，还能有水洗手洗脸，看我多聪明。
有了一次不好的经历，就懂得防患于未然，未雨绸缪，这是孩子从生活中学到的智慧。
曾几何时，我们总以家长自居，总觉得自己比孩子多长了几十年，就觉得我们过的桥都比他们走过的路多，我们的经验比孩子丰富，所以孩子必须听我们的，殊不知我们的经验大多都是无效的，是没有什么参考价值，要不然，我们不就事业有成，成绩卓著了吗？
小小的孩子利用自己的方式学习和应对生活中遇到的问题。他们的应对方式和学习方法，有些是我们成人后花钱向别人学习得来的，却不知孩子在用自己的行动告诉我们正确的做事方法。
只是因为我们觉得他们太小，什么都不懂，所以我们不屑向他们学习，认为他们事事必须受我们的控制才对。
可是想想看，孩子从出生那一刻起，教会自己说话，学会自己走路，他们最初的成长不都是遵从了最有效的学习方式吗？
只是后来，他们的学习方式受到了我们太多自以为是的干扰，从而束缚了他们最有效的探索这世界的方式。
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