【原题再现】
三、写作（55分）＋卷面分（5分）
17.请以“这样的人让我敬佩”为题写一篇作文 。
【提示与要求】
（1）自定立意，写出你的经历，感悟，认识
（2）可以大胆的选择你最能驾驭的文题进行写作。
（3） 文中不要出现真实的地名，校名，人名等信息。
（4）是不要套作，不得抄袭 。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字 。
【考场原文】
这样的人让我敬佩
机会，凭自己争取；命运，靠自己把握。生命是自己的色板，为什么要依赖别人着色。
——题记
蓝天上白云轻盈飘过，那里有我深深的寄托；夜空中繁星晶莹闪烁，那里有我心海波光折射。
日子静静地流过，冬去春来，我们也迎来了期中考试。考试前的复习紧张而又忙碌，我迷惘地追随着别人的脚步，直到他的到来I
语文老师有一个十分优秀的学生，他来到了我们班，让我们见识下外面的世界。老师的话语如同一颗石子落入湖面，溅起一圈圈涟漪，在死气沉沉的教室中蔓延开来。
考试前一天的下午，他带着轻松的氛围走入教室,我们好奇地看着这位金校唯一选入的军人，他开朗、轻松、干练，身上有着军人特有的气息。
他给我们讲他坎坷的童年生活，讲他艰难的从军经历，讲祖国的大好河山，讲他儿时的学习方法……他拿出一本儿时的笔记，上面是他所珍藏的句子。他鼓励我们要努力学习，不要辜负了自己。
“是雄鹰总要搏击长空，是鱼儿总要邀游大海。”他告诉我们做人的道理，仿拂春风拂面。
此时，阳光从树隙间倾泻下来，照在这位和蔼可亲的师兄身上，为他镀上一层金色的光晕。
他告诉我们，他在高中时，由于高中老师太少，他便在自习课时搬着自己的椅子去别的班里听课，他有时做在门边，有时站在窗边。“那时候，全校的人都认识我。”他轻描淡写的话语中有一种无法掩饰的痛。
窗外日光弹指过，席间花影坐前移。
学校里有一本他梦寐以求的书，只送，不卖。这消息一出，全校都沸腾了。他冲出教室，奔向主席台，可是有很多人也去了，而且比他快了一步，为了看上自己梦寐以求的书，他一步跳上主席台，抢先一步拿到了书。他对我们说这件事时，眼睛里还闪烁着一种别样的光辉，圣洁极了。
窗外，阳光正好，微风不燥。阳光穿过碧绿的枝头，花儿正吐露着自己的芬芳，我的眼前都是那闪烁的目光。细腻到了每一个像素，细腻到了每一分，每一秒。
往日的时光如潮水一样涌来，漫过心海。我仿佛找到了自己，不再迷惘，不再彷徨。
他翻开笔记，一行字映入我的眼帘：“没有人会给你机会，所有的机会都是你创造出来的。”
低头有题，抬头有光，手中有笔，心中有梦。我感受到他那军人的坚忍和常人的幽默。一缕阳光，照透了我的心。
既然今日没人识得星星一颗，那么明日，何妨做皓月一轮?
我的心轻轻一动，明天，便成就更好的自己。
【吴老师点评】
友友们，你们觉得这篇作文，在考场上可以得到多少分？
按理说，这篇作文从卷面到内容都不错，文章描写也比较细腻，语言也比较优美。按照我们以往的评分标准，可以得到一个很好看的分数。
但是，这篇作文的得分不高，这是一位相当优秀的孩子的作文，并且，这个孩子的语文素养也很好。
但是，这次砸在了作文上，只得了一个很不如意的分数。
看图：46.5分
那么，这篇考场作文，为何如此惨败呢？
这里，就要分析一下考场作文的特点，我记得王君老师说得好，考场作文要像“二锅头”，具有强烈的冲击力；不能像“碧螺春”，需要细品慢品。
考场作文阅卷，往往时间比较紧张，所以阅卷老师一般情况下，几眼就定了作文分数：
第一眼看卷面，字数，段落安排；第二眼看开头结尾，是否扣题；第三眼看有无细腻描写，人物描写，环境描写等。
如此，作文分数就确定了！
大家猜猜，这篇作文问题，出在哪一眼上面呢？我们就来仔细分析一下：
第一眼，应该没问题，卷面干净整洁，字数充足，段落安排基本合理。
第三眼，也应该没问题，有细腻的环境描写语言优美。
问题，应该出在第二眼上。看开头：
机会，凭自己争取；命运，靠自己把握。生命是自己的色板，为什么要依赖别人着色。
这个开头，不仅没有告诉阅卷老师，我在扣题，而是告诉阅卷老师，我在偏题：什么都是自己的事情，还需要敬佩别人吗？
再看结尾两段：既然今日没人识得星星一颗，那么明日，何妨做皓月一轮?
我的心轻轻一动，明天，便成就更好的自己。
依然体现不出“这样的人让我敬佩”这样的意思，所以，阅卷老师就可以判定：这是偏题作文。
但是，念及孩子的卷面书写很漂亮，需要也不错。于是，给出了一个不算特别差的分数。
那么，这篇作文如何稍作修改，就可以迅速提升分数呢？敬请期待下一篇文章。
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