2017年8月27日 星期日 晴 亲子日记（101）
今天中午，我看到武际金教育碎思第507篇时非常激动，因为文章的内容正是我的第100篇亲子日记。武校长的点评深入浅出，非常到位，谢谢武校长的鼓励。实话实说，我没有达到武校长说的理论高度，但是我一定会努力。当然，我还要感谢庞校长、孙校长和各位优秀家长的支持，大家的鼓励是我不断前行的动力。
武校长今天在群里转发了一个链接，让大家谈一下自己的观点和看法。我仔细看了一下，是少年天才陈舒音的故事。她7岁上初中，13岁就参加高考，以620分的成绩被浙江大学录取。大家禁不住要问:“陈舒音这么优秀，她的父母有什么教育秘决呢？
陈舒音从小喜欢读书，喜欢让父母讲故事，她的父亲能连续讲三四个小时，好有耐心的父亲！对照一下自已，惭愧得很，女儿四岁以前在乡下，我照顾得很少，都是妻子一手带大的。妻子也喜欢给女儿讲故事，从小培养女儿看书的好习惯。现在女儿酷爱阅读，成绩不错。我一直认为，阅读才是提高孩子成绩的最根本途径。
陈舒音父母认为孩子并没有特殊之处，说:“女儿没上过补习班，我们也没有额外辅导，就是跟着老师的节奏一步步学习来的。”她父母太谦虚了，言传身教是最好的方式。家庭就是一个大染缸，孩子每天会受到潜移默化的熏陶。补习班虽然可能暂时提高孩子成绩，但容易扼.杀了孩子独立思考的能力。
个人认为，补习班只适合成绩中下游和父母工作忙的孩子。与其让上补习班，不如让孩子多读书。现在很多家长送孩子去补习班，实际上是跟风、攀比行为。当然，陈舒音的老师的辛勤培育也起了至关重要的作用，每个优秀的孩子背后都站着一群优秀的教师。在此，我也谢谢培育女儿的每一位老师。
陈舒音拥有良好的学习、生活习惯，比如学习时专心，心无旁骛，喜欢自学、预习，她作息有规律，生活自理能力强。这些良好的习惯，值得所有的孩子学习。
“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”我认为，每个孩子都可能是“千里马”，只不过需要我们首先要成为“伯乐”，善于发现孩子的优点，鼓励并赞美孩子，和学校老师共同努力，把孩子培养成某个领域的“千里马”。我想，这也正是武校长、庞校长努力推进家校合育的初衷吧！
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