这次简快学习,李凤霞老师讲了亲子关系的课题。
为了便于大家理解相关的内容,李老师播放了一段小鸭子上台阶的视频。
课后,大学谈到看了这段视频受到的启示。有的说,家长要从容面对孩子遇到的困难和挫折,引导不包办,让孩子在磨难中锻炼成长。也有的说,孩子要有种永不言败的精神,想方设法克服学习和生活中的困难,争取最后的成功。
受到这些启发,无疑是正确的。但我想从另一方面谈点着法,就是台阶的设置要会理。
视频中,小鸭子们经过再三的尝试和努力,最终都上了台阶。这说明,台阶的高度还是合理、合适的。试想,如果是一堵半米高的墙呢?肯定一只小鸭子也过不去。
联想到现在的亲子教育,一些家长由于受望子成龙、望女成凤心态的影响,拔苗助长,结果欲速则不达。在孩子的课业负担本就很重的情况下,自作主张,为孩子报了各种各样的辅导班,不知道要把孩子培养成全才还是神童。其结果,孩子不堪重负,什么也学不成。更重要的是,还严重挫伤了孩子的求知欲望,给孩子造成了不良的情绪困扰,对孩子日后的成长有百害而无一利。
还有的家长,对孩子设置升学目标,一定要考上什么中学,某某大学,对许多孩子而言,这无异于一堵高墙,孩子背负了沉重的心理压力。负重前行,其结果可想而知。须知,每个孩子都有自己的秉赋,有自己的兴趣爱好,有自己的志向理想,家长硬塞给孩子一些不切实际的东西,只会使孩子产生逆反情绪,家长的目标往往也会落空。
其实,在中小学时期,培养孩子健康的心理素质,健全的人格,比学分更重要。高分低能,走向社会后不能担当重任、不能成器的也大有人在。
小鸭子上台阶视频的启示,我更倾向于台阶设置要合理这个方面。
我到网上搜了一下,这段视频,网络上也有。感兴趣的朋友不妨找来一看。
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