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不做低效的学习者|《你的知识需要管理》

不做低效的学习者|《你的知识需要管理》

作者: 少羡 | 来源:发表于2017-06-24 23:13 被阅读117次

看这本书的书名,以为是一本鸡汤文,但因为不少人推荐,应该还是有一定的价值。没想到这本书正好解决了我最近关于学习知识的一个疑惑。

「学习知识」
1、你的知识有用吗?

如果你掌握了众多知识,但你的知识不会利用,甚至不能给你换来养家糊口的钱,更不用说成就自己的事业,这样的知识有用吗?

昨天和一个书友谈到这个话题,关于知识是否有用的辩论,他质疑我保存了那么多笔记,只是囤积没有真正实践,“就算一个知识点每天花1分钟去实践,也需要花费很长时间,我们并不一定会把学来的东西用于实践,特别是学的很多的时候”。我以《富兰克林传》中富兰克林培养自己养成13个道德准则,采用了“集中精力一次实践一项,待一种习惯养成之后,再实践另一项”的方法来回复他。

这也引起了我的反思,在过去,知识总量少,文人可以熟读四书五经,而如今,知识总量每天都在以爆炸性的方式增长着,我们穷尽一生都无法看完所有书,不能学习完所有的知识。太过急功近利去追求知识,反而会信息负载,或许我们可以学学富兰克林的专注。

2、学习目标

书中作者举了一个爱学习的女孩的故事,这个女孩只是享受学习的过程,而对于大部分人来说,学习就是为了创造更多的个人价值和竞争优势。

看到这里,我觉得有些不寒而栗,我和故事里的那个女孩很像,我可能也只是爱上了学习本身。很少去考虑学什么,为什么学习,让自己陷入持续的焦虑中,然而却收获很少。因为在任何知识领域都浅尝辄止,欠缺知识深度。

之前很流行斜杠青年这个概念,很多人争相标榜自己就是斜杠青年,可能是我之前的理解有些出入,现在更乐于接受“斜杠是结果,不是原因”这一观点。

著名哲学家黑格尔曾说过:“一个志在有大成就的人,他必须……知道限制自己,反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归会失败。”

如果你有了终身学习的理念并热爱学习的话,那么你面临的第一个问题是该学习什么,第二个问题是学习的深度——对于一个领域的知识要学习到什么程度才算合适?

3、知识显隐性

知识分为显性和隐性,在个人知识的学习中就应该明白,知识的学习不仅仅是听课和读书,还需要去学习隐性知识,需要去通过谈话、观察等多种方式学习;同时,应该主动促进知识从隐性向显性转化,只有有意识地显性化知识,才能更深入地掌握知识。

有人在读书时代是个学霸,可能工作了却止步不前,可能也和学习知识的显隐性有关。在课堂里我们通过听课和读书去学习,这时获得是显性知识,人的一生,学习是无止境的,并非毕了业就不再学习,这时需要改变学习方式,注重隐性知识的学习。

「知识储存」

关于保存知识,很关键的一点在于建立自己的笔记体系,这一点,在之前的一篇文章中有讲到。在这里,就谈一下知识储存中的两个重要技能吧。

1、搜索技能

作者在书中提到10种搜索技巧,以下列出几项,同时,作者也建议抽出两个小时的时间,一个技巧一个技巧地自己体会一下。

1)关键词组合

关键词与关键词之间以空格隔开。

2)用“-(减号)”去除不需要的内容

“-(减号)”的作用是为了去除无关的搜索结果,提高搜索结果的相关性和准确性。

3)搜索结果至少包含多个关键字中的任意

用大写的“OR”表示“或”操作。例如:搜索“A OR B”意思是,搜索结果的网页中存在A或者B或者两者都有。

4)在指定网站和相关领域网站搜索

如果你知道你们公司网站曾经发过一个重要的通知,但现在找不到了,你可以用关键词“site:youcompany.com”去搜索,这样就只在你公司的网站上搜索。

5)搜索某一类文件

如果你仅仅想搜索word或者excel、ppt的文件,你可以用filetype的搜索语法。例如:我们搜索excel格式的资产负债表,关键词应该写“资产负债表filetype:xls”。

6)把搜索范围限定在网页标题中——intitle

网页标题通常是对网页内容提纲挈领式的归纳。把查询内容范围限定在网页标题中,有时能获得良好的效果。使用的方式,是把查询内容中特别关键的部分,用“intitle:”领起来。

再推荐几个强大的搜索网站:

超全的搜索引擎  http://search.chongbuluo.com
找 文 件 http://www.zhaofile.com
盘  搜 http://www.pansou.com
哔哩网盘搜索  http://www.biliworld.com
2、文件分类命名

1、公司文件命名规则

公司文档命名规则:公司简称—纬度—文档名—日期—版本号,如:KMC—咨询—质量控制—20090318—1.5,意思是KMC公司咨询业务单元质量控制文件,定稿于2009年3月18日,版本为1.5。

公司项目命名规则:年—项目号—客户名—项目名—日期—版本号,如:2009—006—上海世博会组委会—国外市场拓展项目媒体组织—20090416—1.0,意思是该公司2009年第六个项目,上海世博会组委会的海外市场拓展媒体组织,定稿于2009年4月16日,版本号为1.0。

2、个人文件命名方式

“标题—机构(或者作者)—分类—类型”,例如下载的德勤公司演示文稿的模板,是一个ppt文件,命名方式是“ppt模板—德勤—个人工具—ppt”,从分类方法上看,将ppt模板作为个人的工具,文件的类型为ppt。

「知识分享」
“如果一件事情不能用通俗、简单的语言说出来或者写出来,证明你没有全面地掌握或者掌握的深度不够”

你不能满足于认为自己知道,你必须有意识地去做一些显性化的工作,必须有意识地让别人能明白你知道的道理。

如果你养成了这个习惯,它会促进你更深入地探究问题的本源,提升自己对知识的掌握程度。

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