*春日载阳，有鸣仓庚。这让天地充满了一片生 机。我们在享受美景的同时 ，不忘了和通过写作与自己时常对话 。正如柏拉图说:“思维是灵魂的自我谈话 ”。只有这样做，我们才能走的更好更远。今天有28位醒走者坚持与自己的灵魂对话，抚慰灵魂，提升自己。希望更多的人加入到这个行列中 ！
在28篇佳作中我推荐了五篇 ，如评价不到处 ，欢迎大家批评指正 ！
*不管黑夜如何漫长，太阳还是会照常升起。不管假期如何充实 ，新的一学期还是要开始 。邝秋梅老师 度过了一个怎样的假期呢 ？假期伊始，她先给自己制定了计划，并认真读书做笔记，在思考中写下自己的感悟；她还在一个班主任工作室启动仪式上发言，分享自己的经历；时忙中偷闲，她还好好陪伴孩子看过电影，去过儿童乐园 。总之，她的假期十分充实而美好。 欲知详情 ，请读84河南邝秋梅 +杜香开花2008老师《不想告别的假期 》的文章。
*本文分为姿态万千的金牛湖水，历经沧桑的1892楼 及春天里的栖霞山三部分，写了自己行吟南京的感受 。正如文中所写:“已再往下走，发现一棵矮一点的树枝爆出了小小的红色芽儿，哦，是枫叶树，一看就知道。
绕过明镜湖，一棵柳树枝条上，也探出了细细的绿芽，充满希望的绿芽。
严寒的冬天过去了，栖霞山的春天来了。”美丽的景色 ，优美的文字 ，是否激发了你阅读的兴趣 ，请读46江西朱云英 +河畔小屋 老师的《南京行吟》的文章。
*亲子沟通的确是一个挑战，让很多父母头疼甚至敏感。那么，亲子沟通存在哪些问题了？陈武红老师讲到马歇尔·卢森堡一个实验 ，通过这个实验 ，揭示出一个真相:想非人化某人多么容易，只要把他或她当作“我们的孩子”就可以了。正如文中所说:“遗憾的是，即使是充满了爱和善意的父母，也免不了对孩子进行责备、羞辱、指责、嘲笑、威胁、贿赂、否定、惩罚、说教和宣讲。”究竟怎样进行系子沟通呢 ？请读甘肃武都陈武红+风为衣雨为裳老师的《亲子沟通的伤痛，谁之过 》文章。
*本文从善解人意的妈妈，亲善友爱的老师和自由理想的学校 三方面，对作品予以解读 ，感悟具体而深刻 ，语言流畅而优美。正如汪韵琴老师所说:“这是第二次读它，依然爱不释手，一口气读完了，深受启发与教育。让我见识了什么是爱、理解、尊重、信任、包容以及改变的力量。”欲知详情 ，请读55安徽汪韵琴 +琴韵无声老师《邂逅最美教育情怀 》的文章。
*传说中的七窍玲珑心，是一颗天生有七个洞的珍奇心脏，拥有者天生心灵纯洁，心性与自然相和，天生能聆听万物的心声，可以与万物交流，可洞彻明灵，堪透善恶。可班主任的七巧玲珑心又是怎样的呢 ？朱敏老师从“落花流水平常心 ”“将心比心同理心 ”“上下求索事业心 ”“方寸之心纳百川 ”“一片冰心在玉壶 ”“独具慧心事竟成 ”“恒心进致始到金 ”七个方面谈了自己的认识 ，这是她刚刚卸任班主任时的肺腑之言。 如欲感兴趣，请读25湖北朱敏 +敏儿好学
300老师《班主任的 “七窍玲珑心” 》的文章。
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