假设现在给作为交互设计师的我布置一个课题，设计一份乐谱。
此处提起这个词语，脑子里出现的画面是这样的：
常见乐谱形态
蝌蚪状的符号，有规律地在五线谱上，从左到右排布，懂音乐的知道它的含义，知道它是什么曲子，不懂音乐的也会知道，它的名字就是乐谱。
于是我想，首先要开始考虑的是这么一些点，怎么样才是一份可读性强，易于阅读，符合用户认知规则的乐谱呢？那么也许需要参考用户阅读的习惯，结合平时布局的一些规范进行设计，眼动测试得出的Z型阅读与F型阅读布局，可能都会是比较好的参考点：
然后可能要考虑一些细节点，例如说行间距，翻页形式，作者名字，标题放置的位置，是否需要简谱进行辅助，是否需要加上歌词等等。
那么考虑好这些之后，应该就可以设计出一份很合适的乐谱了吧？
跳出既定思维的乐谱
然而有一天，这种既定模式的东西被打破，变成了这样：
变形式乐谱1
变形式乐谱2
不得不承认，最开始看到这种乐谱的时候，思索了良久。
作为一名交互设计师，在设计低保真的时候，都会按照一些理论进行布局，排版，久之，便成了规则，成了一些不可推翻的规则。我觉得对于我来说，设计一份乐谱的这个课题，我断不会想到用上面的这些方式设计。
这些乐谱真的糟糕透了？
我问了自己一个问题，这些乐谱到底是好是坏呢？从阅读体验的角度来看，这些乐谱极其不符合交互的原则，理由如下：
1. 人一般都习惯从右到左边阅读
2. 乐谱中传达的信息量不足，例如标题，作者等等都没有展示
3. 这些乐谱的符号跟现有音律知识符号有很大差异，学音乐的人可能无法看懂
那么这么说的话，前面提到的乐谱是不是一点意义都没有了呢？然而仔细看又会发现这些乐谱其实又有某种规律存在：
1. 自由化
交叉乐谱
打破了常规的平行线形式，这种交叉的方式虽然有点凌乱，但是也会传达出一种弹钢琴时候手指交叉的感觉。
海上钢琴师片段
2. 连续感
螺旋乐谱
从分段出现，到连成一条螺旋线出现。其实虽然弹奏者看着的谱子是分段的、分小节的，但音乐给予听众的感觉应该是流畅连贯的。这里的螺旋形状也阐释了流畅的感觉。
3. 跳跃感
堆叠变化乐谱
这张图包含了基本的音乐符号，但这些符号却是变化的，颠覆了符号的排列方式，放大，缩小，叠加。这些组合起来，似乎展现出了音乐本身的强弱与气势，而这些可能是常规的排列方式无法表达的。
不能说的秘密，手指叠加的跳跃音乐
4. 抽象化
抽象派乐谱
抽离出五线谱、音符，音乐本身给人的律动感觉是否也可以通过一些抽象的形态表达？音乐无形，音符也只是代表它的一种方式，那么其他物体是否也有机会代表音乐呢？快慢高低强弱，与物体运动的轻重缓急联系，是否也可以产生类似的节奏感。
5. 简洁化
简洁乐谱
五线谱本应有五条，简化后的线条给人一种轻巧的感觉。感觉这首曲子可能是轻快的，愉悦的，简单的。当然如果一定要弹奏的话，这个谱子应该都是比较平的调子，但是通过音符的间距，可以感受到曲子本身的停顿与间隙。
6. 图形感
图形乐谱
波浪，细碎的片，音符，波浪，细碎的片。音乐背后可能有着自己的含义，这个含义有抽象的，例如悲伤，快乐，也有比较具象的，例如浪花，沙石，如果可以用具象图案展示音乐，也许能从视觉上有不同层次的反馈。
图形化音乐
其实这些乐谱也有着自己的优势
观察过后，发现这些乐谱也有自身的优势：
1. 气势
2. 情绪波动、节奏的表达
3. 趣味化效果
4. 视觉感官反馈
设计一个乐谱，用户是谁？他们有什么样的需求？对于不同的人，不同的乐谱是不是也会有不同的作用呢？可读性强，易于阅读，符合用户认知规则，这些固然重要，但这也源于自己惯性的思维“乐谱是用来进行音乐学习的”，也许乐谱也不一定是用来学习的，它也可以传递某些东西。
其实上述这些多种多样的乐谱也已经自成一个流派，统称为体验式乐谱设计，也有一些专门的网站记载这些乐谱。这也是一种媒介，用于表达音乐的感性以及对它的尊重。
乐谱承载的，是曲子，是作曲者的情感。
不懂乐谱的人，也可以透过乐谱去看，去尝试理解曲子想要表达的含义。
未学习音乐的人，例如儿童，也可能因为这些乐谱对音乐产生兴趣。
我学到了这些
有时候，感觉工作的时间久了，会形成自己的固有的思维模式，也可以说这是一种设计的惯性吧，遇到什么样的问题，应该使用什么样的解决方案，解决的方案也都算是合理，所以下次也会使用这样的方法，细想起来，不知道十年，二十年之后，我是否也会以一样的思维继续工作下去。
脱离原有的思维，意味着一些自我的否定，这也许会让人迷茫，但也是有帮助的吧？
参考资料
https://llllllll.co/t/experimental-music-notation-resources/149
http://www.smithsonianmag.com/arts-culture/5-12-examples-of-experimental-music-notation-92223646/
http://www.centre-iannis-xenakis.org/cix_upic_presentation
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