今天散步听到两位家长在说话。一个是孩子的奶奶，老师打电话说孩子脾气太大，让家长过去看看。原来孩子成绩下降的比较厉害。这次成绩出来了，90分以下的都要被老师打。
另一个说话的是另一个孩子的妈妈。她说她家女儿也被打了两巴掌。这打的算少了。如果不让老师打孩子，以后老师就不愿意管自己家孩子了。
那位孩子奶奶也很赞成的说，是啊，以前的教书先生都用戒尺打手的。孩子做错事就要被打。
听完他们的对话，我的心里挺难受的。素质教育都实行这么多年了，老师们还是以分数看人。
当然，最主要的还是教育部门领导，老师也是要被考核的。
但是老师因为孩子考的不好，就要打他们，实在接受不了。虽然我没有当过老师，但是我当过学生。我知道打学生并不会让他们更爱学习，只会让他们更厌恶学校。
学生观有一条是:每个学生都有自己的独特性。人与人之间都是不同的，都有自己的个性特点，这就要求在教学上教师需要因材施教，不用用一把尺子衡量学生，要用一把钥匙开一把锁。
既然是正规学校的老师，不可能不知道这一点。
我上小学的时候，语文老师是校长。有一次，老是把造句做错的全部留下来了，一个个站在讲台上拧耳朵。
快到我的时候，我吓得腿都直抖，老师看到了，没敢用力拧我耳朵。给我讲解了一下怎么解题。然后我重新做完题，就让我回家了。
我那时成绩在班上5名左右。算不上特别优秀，但也还不错。老师也挺欣赏我。所以并没有留下心里阴影。
但是我的同桌就没那么幸运。她成绩不好，每次交学费家长又比较拖拉。老师很不爽。经常用不太恰当的言语辱骂她。有一次，听课走神，老师直接拿粉笔砸向她，然后骂了句“畜生”。
如果挨打挨骂有效果，我这位同学应该不会太差。但是她小学毕业后，就再也不愿意上学。
我上小学的时候，就经常听说，素质教育。20年过去了依然还是应试教育。曾经那些被打的的学生，如今又成了老师，去打他们的学生。
当然并不是每位老师都这样。既然班里大部分都要被打，不可能学校不知道。只是学校为了分数，也默认了。
这个小学就在我家旁边，不到200米。如果不出意外。我家孩子以后也是要读这所小学。
而老家的这些人也普遍认为老师打孩子是为孩子好。
而现在我特别怕让孩子进这所学校。而我能做的，只有加倍努力，让自己有更多的选择性。而不是被迫把孩子送到一个自己都讨厌的学校。
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