腾讯课堂APP用户提问

作者: pm小蜗牛 | 来源:发表于2018-12-04 07:47 被阅读11次

产品规划时,如何站在用户角度去思考产品?如何详尽提出问题?本文是蜗牛以腾讯课堂APP为例完成的实践作业,欢迎大家交流、指正~enjoy~

之前看过梁宁老师的《产品思维30讲》,里面有提到用户画像,包括3个角色:大明、笨笨、小闲

大明:

对自己的需求非常了解,非常清晰。

所以互联网产品中,大明最依赖的工具是搜索,因为他对自己主动要找的东西是非常清晰的。

最早的互联网电商都是依靠大明用户开始的。比如成熟最早的旅游,3C产品,也是标准品。

京东其实就是定位于服务大明的,所以标准品的竞争几乎都是京东赢。因为大明用户极其简单,他要干的事就两件:一是搜索自己要的,二是比价格。

大明用户还有一个特点,他没有忠诚度。

笨笨:

我有大概的需求,但是还没有那么明确。

笨笨的目的不是要有效率地快速地找到自己想要的东西,而是东看看西看看,看看有什么他不知道的,什么他没见过的,看的多了就会忍不住买一样。最后买的东西和她最初想要的相不相关,这不重要,这就是笨笨用户。

小红书,淘宝,尤其是智能化升级之后的淘宝,更是服务笨笨用户。

但是,如果笨笨决定了要买什么产品,那么下一秒百分之七八十的概率,笨笨就会变成大明,然后开始追求价格。一个经典的场景是,我在豆瓣东西上找买东西的灵感,接着道淘宝上挑选最便宜的一件购买。

小闲:

我没有消费需求,我就是来打发时间的。

如果说百度、京东服务大明,淘宝服务笨笨,那么腾讯其实就是服务小闲的。

不管大明、笨笨还是小闲其实都是羊,你想服务具体哪种羊,你就要按照大明羊、笨笨羊、小闲羊,三种不同羊的需求,来管理你的草地,制作你的产品。

具体到痛点、痒点、爽点,你得让大明羊、笨笨羊、小闲羊按照他的心理预期,来吃一口你的草,如果吃的开心就再也不离开了。

按照这3种角色维度,分别站在对应用户角度,我从场景、提问和对应解决方案去做了一份关于腾讯课堂APP的用户提问。直接上图,以下是我个人的脑图。

腾讯课堂用户提问

后记

最后,我想补充一点,对于用户提问这块,有很大的学问,不同的维度去思考,会得出完全不一样的结果。

蜗牛丨2018.12.07

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