我的“污点”老师

我的“污点”老师

又到了暑假！我与“宁”老师分别已整整二十六年了。

“宁”老师是我初中时的语文老师。在他只有两个字的名字中，我如今只能记得一个“宁”字了。但他的昔日形象和故事却依旧占据着我记忆的储存空间！

小时候，每到新学年，我感到最幸福的事情，就是在升级之后能遇上新的学科老师了。我觉得新老师会带来更多的故事、更多的新鲜感，更能激发学习的欲望。在升入初三那年暑假的一个闷热的午后，“宁”老师走进了我的生活，他当时大约二十六七岁。

在只有三排砖瓦房的不大的校园里，他最醒目：一米七五左右的身高，浓眉大目，高高的鼻梁，一副近似当时电视剧中东北抗联英雄赵尚志一样棱角分明的漫长脸，手臂和腿部肌肉线条明显，呈现健康发亮的酱紫色。他是我当时见到过的最强壮的老师了！

我的“污点”老师

在我和同学们的翘首期盼中，他来到了教室，面带微笑，眼神深邃明亮，仿佛能照进每一名同学的心灵深处，让嘈杂的教室和大家躁动的心安静得如同平静的湖面。他作了简短的自我介绍，娓娓道来，不温不火，偶尔还插科打诨，竟然还全程操着一口字正腔圆、酷似电视播音员一样的普通话。这几乎颠覆了我对他外在形象的判断和对普通话的理解，那是在那之前的多年农村生活与学习生涯中所没有遇到过的奇观！

一群有着极强猎奇心的孩子，无不对这样一位特殊的老师感到好奇！当时，我和副校长的儿子是同班，从他的嘴里，我们得知'宁'老师好像是从遥远的东北而来，祖籍为河南，父亲是名军人。据说他好像在那边有什么污点或者劣迹，不知怎么就调回了老家河南的。我只是半信半疑。

像故事一样在心中留些悬念，给自己多一些猜测和想像的空间，我很享受这种生活的味道！

“宁”老师在学校最北侧一间蓝砖红瓦的老旧小房子里安顿下来。暑期补课开始后的第三天，整个下午都是他的课。上课的时间已到，同学们都端正坐姿焦急地等着他。可是足足过了有十分钟，仍不见人来。受大家的委派，我去他的住室叫他。结果，他居然还在呼呼大睡！我连喊几声，他都没有一点反应，似乎是回到了久违的故乡，难得好好享受这里的温情！

我又连喊带敲，努力了好一阵，他才醒了过来。到了班里，他像个孩子一样，一边揉着惺忪的眼睛，一边带着歉意地微笑，温和地说：真抱歉，睡过头了！下不为例！我愿意真诚接受同学们的监督！然后，他便迅速回归平静，坦然地上起课来，没有半点儿的埋怨和愠色！打这儿以后，他再也没有发生过上课迟到的现象！

我的“污点”老师

新学期正式开学后不久，乡里一位辅导站（现在叫做中心学校）的老师，到学校来听了“宁”老师的语文课，全校只听了他一个人的课——这也是我自从上学以后，第一次碰到“听课”这种情形。听课结束后，那位领导还把我这个当时的“班长”，叫到了校长办公室，一边询问，一边记录着宁老师的“表现”，气氛好严肃，我也好紧张。这似乎也印证了那位副校长儿子先前的说法！

记得当时，我是给了“宁”老师高度的评价！现在回想起来，我是做了一件善事，一件应该做的事，一件为自己点赞的事！

自从“宁”老师来到我们学校以后，学校便兴起了篮球运动，这也是我平生第一次近距离接触上篮球运动，并让我从此与篮球结下了不解之缘。

记得有一次，乡里另外一所学校和我校老师举行了一场篮球友谊赛，不少老师打了一会儿，就气喘吁吁，累得直不起腰来，只有“宁”老师如常山赵子龙一样，在两队中来回穿梭，挥汗如雨，并且屡屡投篮命中，让在场边观看的师生热血沸腾，掌声雷动。从此，课外活动时，每当球场有他的时候，就有了我、有了更多的呐喊和热情……他的到来，让我们的校园从此告别了沉寂，充满了活力，也让我更加深深爱上这个简陋却又不失美丽的小小的校园！

也许正是因为彼时在我心中种下的一颗篮球运动的种子，才启发着我十六年之后，在一所农村小学任职时，主导开启了打造篮球特色文化的征程，并最终和全体师生一道，经过八年坚持不懈地努力，将该校建设成了国家级篮球特色学校！

我所就读的那所初中是只有三排瓦房、连院墙都没有的一所农村联中。当时，通讯落后，社会治安不太好，一些周边村庄的闲杂社会青年经常来学校寻衅滋事。恃强凌弱、敲诈勒索的现象时有发生。作为未成年的我们，缺乏防犯意识和能力，只有忍气吞声，严重影响到心理健康和正常的学习生活。

一天，下晚自习后，又有五六个社会青年到校闹事。听到同学们的反映后，“宁”老师当即组织几个年轻的男教师，将这些人包围在学校外的麦田里，“首犯”还被他当场拿获，“押送”到学校办公室接受思想教育。其他几个“惯犯”见状，吓得屁滚尿流，作鸟兽散。从此，我们的学校风平浪静，再没出现过社会闲散人员入校扰乱教育秩序的治安事件！一时间，他成了我和同学们心目中的护花使者和英雄！

现在冷静下来思考，可能“宁”老师当年的做法从法律的角度并不完全妥当，但在当时那个年代和处境当中，对于我们一颗颗幼小的心灵来说，却是多么大的庇护和安慰啊！

我曾经担心，是否会有一天，“宁”老师传说中的劣迹会重新上演？

然而，一个学期过去了，他非但没有任何过激的行为，甚到从来都没有严厉批评和埋怨过我们。相反，平时在路上不期而遇，面对害羞的我，他总是面带笑容，往往都是主动寒暄。课堂上，他总是显得那么有精神，连他神采飞扬的鼻翼都似乎在与人进行着友好地交流！他的每节课，黑板上总是写满密密麻麻的重难点内容，字体虽然有些粗犷，但总是一行行排列得整整齐齐，字迹清晰，劲道有力！

春季学期开学后不久的一个周末，天气乍暖还寒，我和几名同学没有回家，从早上一直到中午，都在教室里做习题。正饥肠辘辘的时候，他健步走到教室，面带微笑地说：你们几个学习辛苦了，中午不用回家了，跟我一起吃饭吧，这样可以节省更多的学习时间！说实话，从小学到初中还是第一次和老师在一起吃饭，心中既羞涩又忐忑，经过“宁”老师再三相劝，我们还是扭扭捏捏地来到了他的那间红砖红瓦的小厨房。

饭已经做好了，未进门，我就闻到了香喷喷的温暖诱人的香气。他亲自把饭菜给我们一个个盛到碗里，雪白的米粥配上嫩嫩绿绿、油光发亮的芹菜，简直就像一幅油画、一件雕刻的艺术精品！此时此刻，我的肠胃早已发出了哀求，对于当时学习生活艰苦、正在学知识、长身体的我来说，这种诱惑简直不可抵挡！

第一口米粥吃到嘴里，咽到肚里，立马发生了化学反应，一股暖流从上而上，接着又从下而上弥漫到全身。可第二口与第一口却有着天壤之别——芹菜几乎是生的,几乎没有咸味，我真不敢恭维“宁”老师的厨艺，没想到这样一件绝美的艺术品，怎么会是这种味道！我没有出声，其他同学也没有异样的举动！

我硬生生的把这些无味的“生菜”嚼碎，然后默默地咽下，不过还好，我们在那个年代艰苦的环境下，练就的坚强的肠胃很轻易地应对了这次小小的考验。

吃过饭，“宁”老师还给我们每人发了语数英三本模拟试题，但说实话，在乡下生长和学习这么多年，这是我第一次见到的质量这么好的成套的试题：试题的封面是金黄色的，油光发亮，里面的纸张厚实而有韧性，字迹清晰，每两道题之间间距开阔敞亮，留足了做题的空间。没有了以往试题的拥挤，让人的心中也顿时敞亮起来。掀开试卷，浓浓的墨香扑鼻而来，简直让人陶醉！

我如获至宝，很小心地把它们放在厚厚的学习资料的最下面，生怕被损坏或被一些调皮鬼偷走。一有时间，我就会小心翼翼地拿出其中的一本，认真地咀嚼其中的每一道题每一个字，想好了做题的思路，才把答案写上去，决不忍心玷污半点儿雪白的空间，直至它们陪伴我走完初中学习之旅！

多少年来，我一直没弄明白，这些优质的试卷是从何处而来？一个还未成家的表面粗犷的汉子怎么会有如此细腻的心地？这几乎成了我一个难以割舍的心结！

临近中招考试的一个周日，我提前返校了，课桌上放着煤油灯，身边的小瓶盖里倒了些正红花油来驱赶蚊虫，一个人在教室里复习，冲刺“中考”。

夜里将近十点钟的时候，我听到有人在敲教室的后窗户，起初，我吓了一跳，定睛一看，只见一张熟悉的面孔从窗户上映出来——高高的鼻梁、两排淡黄的牙齿、豁朗的微笑——是“宁”老师。

只见他透过两扇窗户间的缝隙说：这么晚了，还没睡呀，要注意身体呀，早点休息吧！与此同时，他还坚定地向我竖起了一个大拇指。我连忙说：好，马上休息！然后，他又接着说：一直没睡着，看教室里有灯光，来借个火，吸支烟！打扰了啊！

我把火借给了他，又重新坚定地坐回自己的位置上，继续我的学习。我似乎完成了一桩夙愿，感到格外的轻松，似乎也有了更多的灵感，做起题来思如泉涌！

是啊，在孩子们心中，能为自己尊敬的老师做一点力所能及的事情，那该是多大的骄傲和自豪啊！

有位教育家说过：教育是什么？教育就是你把在学校里所学的知识全部忘掉以后所剩下的东西。我想，这剩下的东西里面不仅有学习与做事的能力与方法，还应该传承着做人的高尚品格与伟大情怀！

我的“污点”老师