如何宣读朗诵圣经

如何宣读朗诵圣经

第一方面是融入到作者，你要带着作者生命的背景和光景来读。这是朗诵的一个前提。你必须对所读的圣经有所熟悉，有所了解！

第二方面把你自己融入到作品里。（设身处地的把你的背景也展现在你的生活和生命中，你不会写，你不会唱但作者替你写出来，替你唱出来了！）

第三方面以真挚的情感为基础，（就是你要以真诚的情感为基础，若是真正的想把圣经在你的口中朗诵的过程中想要表达出神的心意，必须用真实的情感，你必须用真实的情感去读圣经但是你朗诵的过程中不要夸张吼叫，或矫揉造作，更不要表情和声音过于泛滥，这就不好了，以真实的情感去朗诵圣经但是不要造成宣兵夺主的现象，就是大家都被你这种情感和语气所感染了，却没有被经文的意思所感染，这就得罪神了。所以我们真实的情感去朗诵圣经不一定表现在你的语气上，乃是在你的生命中，在生命中用真实的爱和真实的信和真实的盼望去朗诵圣经。然后听见的人也在真实的信，真实的爱和真实的盼望里来聆听，）

我们在朗诵的过程中如何应用真实的情感呢？

第一方面：就是熟读诗篇，（你什么时候读到了被这篇诗感染了，触动了，你在开始朗诵，不是说你把诗篇34篇拿过来就朗诵，不是的。你首先要熟读。熟读诗篇首先要掌握作者是谁？明白作者的创作理念，和构思。是最直接的，熟读作品必须要掌握作者，了解作者为什么写这首诗？在什么背景下写的，他写作的主题是什么？写作的目的是什么？我们必须把我们学过的五种方法融入到朗诵里我们才能够熟读，第一种就是整体认读，第二种就是生命读经第三种简易读经法，第四首尾呼应，第五种上文下理第六种是宣读朗诵。你要把这五种方法融入到你所朗诵的诗篇或圣经的某一卷书中，你要熟读，不是说你拿过来就朗诵，朗诵它是你熟读基础上所表现出来的，

第二方面：深刻的解读，不是按照字面的意思一句一句的分析，不是，乃是看作者写作的内心感情的动态 例如诗篇34篇深刻的解读作者开始是以“称颂”第二感触到一个真实的真理就是“敬畏神”诗篇34篇主要在敬畏神里一无所缺。诗篇34篇主要的教导在哪里和主要作者的情感思维在哪里？就是敬畏神，敬畏神，敬畏神，我们要明白大卫的创作意图和创作动机，继而来分析这四个段落四个段落中间有三个大停顿，四个大段落是一个整体包括称颂，敬畏，感恩我们带着作者的这种思维去读作者的作品。你的朗诵就已经开始了，我们在读圣经66卷书中我们都应该去带着作者的思维去读作者的作品。）

朗诵之前应该有解读：

1,用作者的思维去解读，

2.并且要把圣经中所含的思想情感逐渐地变成你的思想情感。而不是说把我的情感成为作者的情感，你这样读经就是断章取义，这样读经会让人自高自大，

真正的读经者，朗诵者是把作者的情怀和思想放在生命中，直到你情不自禁不能不说，就像你经历到一件神给你特别的事情，你一定会说“哈利路亚”。你什么时候情不自禁的朗诵圣经，。那你的朗诵就开始了。要注意字词的结构，就使你在朗诵过程中明白如何朗诵。例如诗篇34:4节我曾求告耶和华，“曾”是过去，“我过去寻求耶和华他就应允我。救我脱离一切的”“恐惧”注意字词，这个字词就在恐惧里面，那么你在读的时候就应该把那种恐惧的心理状态和场景在你的生命中表现出来。但是现在上帝把你拯救出来不恐惧了。

深切的体会圣经中的字词意思，字词状态，字词的情景，这样你就会和作者越来越有属灵沟通另外读圣经过程中和你的年纪和你生命的历程也有关系， 

具体的朗诵要注意停顿，回到34篇来看一共有3个大停顿，每一首诗篇都是一首诗歌要表达出作者的心思，都在颂扬耶和华上帝，并且让所有听见的人学会敬畏这位神，音乐有高低音有拍子的，所以你读诗篇也要注意拍子，每句话其实就是一个拍子，然后每句话可以分成几个拍子，然后你去读。当你分拍子的时候不要把他分的太零散。例如34:8就是分拍子就是把几个字变成一个拍子，这样就比没拍子，没高低音读的时候能够让人听的受益处。分的极其零散也不好！

另外诗篇有三处大停顿，这个大停顿就是拍子和拍子的延长线，因为是诗歌。拍子和拍子延长是有一个更长的停顿，更长的停顿目的是什么？目的就是给聆听者一个思考的时间。不停顿就已经把作者美好表达的意思给抹杀了。停顿是给聆听者一个思考的空间。前面作者以感恩的心在称颂，以实际的经历在做见证，后面作者以教导者身份在教导这些学生，感恩的口气，作见证的口气，教导的口气完全不一样。

3.要掌握基调或者掌握整首诗整章圣经的一个的主题意识和主题呈现，你就掌握一下他的情感色彩就行了。诗篇34篇他的情感色彩是什么？第一他是不是忧伤的，是不是愉快的，是不是励志的，第四是不是感恩的，这就是基调。因为基调就像音乐一样，这种是抒情的，还是通俗的。民俗的，诗篇34篇到底是什么诗？这是一首训悔的感恩诗。他主要层面在教导上，就是教导每个人你要敬畏神，大卫深切体会到他装疯卖傻是错的，所以有了训悔的感恩诗。就是你在朗诵之前应该知道主题意识是什么？什么是主题意识？就是他说了这么多，整体到底在说什么，诗篇34篇整体到底再说什么？我们可以用首尾呼应来看，并且他得到了生命中的一个感触就是敬畏耶和华一样好处的不缺，并且他在生命中已经看见主耶稣基督。为他担当一切。整体就是想称颂耶和华为大，内容就是他经历了耶和华的拯救。

第三方面：入读！首先你需要进入情景，然后聆听的人才能受感染，作为一个朗诵圣经的人应该深刻的理解诗篇或者圣经中的某一卷书。深深的被感动然后求神赐予你丰富的感情表达出来。因为只有感动了自己，才能感动聆听的人。使他们双双进入诗景之中。这叫入诗入境。