“李老师，王星宇的作业完成了。”“王星宇 值日地扫的很干净。”“王星宇拾到一支笔，主动上交了。”刚到校学生就一窝蜂地来向我汇报。
刚入四年级时，王星宇是班中成绩最差的一个，整天不做作业，与班中李名扬、张振豪、张盛隆等同学三天逃课两天打架。让我这个做班主任的头疼不已。
我仔细的观察过这个人小男孩，他个头矮小，皮肤黝黑，不善言谈但骨子里透着一股执拗及倔强。一次偶然的机会我发现他下课与学生们玩游戏组织得很好，我就在课堂上充分地肯定了他。还让他当了体育委员，上课时我发现他能够拿出笔及时记下我讲课的重点。课间听写生字，他听写的生字也出现了好几个对号，他的脸上洋溢着自信的神情。我单独与他交流谈心，对他灌输理想信念教育，对他讲小与大的关系，让他明白一个人既要树立远大的志向，又要脚踏实地，要认真做好身边的小事。
日子一天天地过去，王星宇不仅在学习上有较大的进步，而且他在卫生习惯上也让我感到吃惊。以前手脸都是脏兮兮的，脖子黑漆漆的。衣服穿几周都不换，油黑发亮，每次从他跟前走过，我总是屏息急行……
就在我当众表扬他之后，在一个星期二的下午，他穿着一件白色的衬衫、脚穿白色运动鞋，摔着请爽的碎发干练的走进教室，我和同学们都不由得惊呆了……
美无处不在，我们的身边不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。老师们，请多给予我们的学生尊重与信任吧，“给我一个支点，我将撬动整个地球”，我们有理由相信我们的学生将发挥出他们巨大的潜力，令我们刮目相看……
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