美文网首页南怀瑾老师讲述文章中国传统文化传统文化爱好者
【南怀瑾老师】名位、法令、邢罚、奖赏的反作用

【南怀瑾老师】名位、法令、邢罚、奖赏的反作用

作者: 传承网 | 来源:发表于2018-05-07 11:48 被阅读2次

名位、法令、邢罚、奖赏的反作用

本文摘录自 《历史的经验》

【名者,所以正尊卑,亦所以生矜篡。——反名也。议曰:古者名位不同,礼亦异数,故圣人明礼制以序尊卑,异车服以彰有德。然汉高见秦皇威仪之盛,乃叹曰:大丈夫当如此。此所以生矜篡。《老经》曰:夫礼者,忠信之薄而乱之首。信矣哉。】

名,是很好的,给人家名誉,这是好事,如现在的表扬好人好事,绝对没有错,但是也会使人生矜篡的念头,就是傲慢、篡夺的念头,这就是由名位而生相反的一面。中国的古礼,名称地位不同,待遇也不同,古代的官制很严格,阶级不同,穿的颜色也不同,它的最初目的在表扬有德,这是好的。可是像秦始皇的车服,显示得那么威风,而汉高祖和项羽,当时看了秦始皇的那种威仪以后,汉高祖心里面就起了“大丈夫当如是乎!”的念头,项羽更直截了当起了“取而代之”的念头,名位就有这样反的一面,正如老子的话:“夫礼者,忠信之薄而乱之首。”人的本质差了,就提倡礼,但是有了礼,制度规范是很好,可也是倡乱的开始。从汉高、项羽看了秦始皇的威仪所起的念头就件事,老子的这句话是可信的了。

【法者,所以齐众异,亦所以生乖分。——反法也。议曰:《道德经》云:法令滋彰,盗贼多有。贾谊云:法之所用易见,而礼之所为至难知也。又云:法出而奸生,令下而诈起,此乖分也。】

这是讲法治的道理,每个人处处规矩,每人都有他的守则或范围,本来很好,可是毛病也出在这里,正如《道德经》上老子说的:“法令滋彰,盗贼多有。”一个社会法令越多,犯法的人越多,法令规定越繁,空隙漏洞毛病愈大,历史上秦始皇的法令那么严密,还是有人起来革命。汉高祖一打进咸阳,把秦始皇的法令全部废了,约法三章,只有三项法令:杀人者死,伤人及盗抵罪。很简单的三条,老百姓就服了他,所以贾谊也说,法令越严密,犯法的人也越多起来,有的人要做坏事之前,先去找法令的漏洞作根据,做出来的坏事就变成合法的,法律不能制裁他。法规定了,有时反而容易作假,真正会犯法的人,都是懂法的,法令对这种人毫无办法,这就是乖分。

【刑者,所以威不服,亦所以生凌暴。——反刑也。】

刑与法不同,刑是杀人,或拘留人,是处罚人,给人精神上、肉体上一种痛苦的处罚。这是以刑树威、遏阻那些不守法的人。但是执行的人,会滥用刑法来欺负别人,有时好人也会受到刑法惩罚的痛苦,这便是刑的反作用。

【赏者,所以劝忠能,亦所以生鄙争。——反赏也。】

有功奖励,本来是好事,但奖励也会产生卑鄙的竞争。得奖的人与没有得奖的人,常常会争功、争赏,而争得很鄙俗,所以行赏也有好有坏。

相关文章

  • 【南怀瑾老师】名位、法令、邢罚、奖赏的反作用

    名位、法令、邢罚、奖赏的反作用 本文摘录自 《历史的经验》 【名者,所以正尊卑,亦所以生矜篡。——反名也。议曰:古...

  • 每日箴言

    人生以人生为目的,没有另外的答案。 ——南怀瑾 在我们的生活中,奖赏机制无处不在:为了让...

  • 南怀瑾老师:照着这个方法去做,你就懂得了心性修养的关键(珍贵影音

    3原创 南怀瑾先生著述 迦陵仙音礼敬南怀瑾 昨天 【首次公开南师珍贵原音:南怀瑾老师讲《牧牛图》】 ****** ...

  • 感恩日记3.6

    1感恩今天小兰姐心疼我怕我被老师罚,很认真的跟老师说要罚罚我别罚她,谢谢你的喜欢。 2感恩小兰姐对我的信任,给我讲...

  • 把及时奖励放在第一位

    及时激励的核心是一个“快”字,古人提倡“赏不逾时”、“罚不迁列”。意思是奖赏不能错过时机,惩罚不能等到士兵离开...

  • 星云大师与南怀瑾

    星云大师与南怀瑾 星云大师:南怀瑾居士推广禪七通三教 【南怀瑾老师早年在台湾时的旧照】 -------------...

  • 学习“小儿呼吸道疾病的预防”后的体会

    假期中我学习了邢老师的儿童呼吸道感染预防和治疗。非常有幸,抢到老师的麦,能和邢老师进行互动。 邢老...

  • 日记247

    2019年1月9日 星期三 雨 今天戴老师说,你们这些作业没完成的人给我罚卫生,罚鸡腿,罚抄写。老师还说罚鸡腿都不...

  • 战国策―卫鞅亡魏入秦

    【原文】 卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲...

  • 名位轮回

    晨光 裹挟着昨夜的慵懒 挤出轻柔的云彩 越过青山,穿过草甸。 在翩翩麦叶间,凝成第一滴泪; 清风 含着对昨日的怀念...

网友评论

    本文标题:【南怀瑾老师】名位、法令、邢罚、奖赏的反作用

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/nepmrftx.html