凡事皆用困知勉行工夫,不可求名太骤,求效太捷也。尔以后每日宜习柳字百个,单日以生纸临之,双日以油纸摹之。临帖宜徐,摹帖宜疾。数月之后,手愈拙,字愈丑,意兴愈低,所谓困也。困时切莫间断,熬过此关,便可少进。再进再困,再熬再奋,自有亨通精进之日。不特习字,凡事皆有极困极难之时,打得通的,便是好汉。
这段话是说学书法的笨功夫,单日临,双日摹,遇困顿,熬过去。
不只是书法——对普通人来说,学任何技能,做任何事,都是如此。曾国藩教子,字字真切,把儿子当成普通人教育,不是当成小天才宠溺。
所谓学习,只有笨功夫;所谓“快乐学习”,扯淡!
至于天才该如何做,那是另一个议题。天才怎么做都好,不用我们凡人操心。但是,尽管令人沮丧,我们不得不接受的现实是,我们周围所见的绝大多数小孩儿和晚辈(包括自己的孩子和同族后辈)都是凡人、俗人、庸才。所以,笨功夫才是真功夫。
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