我们相爱一生，一生还是太短。---- 沈从文
我们带孩子来到这个世界，就有义务陪他成长，教育成人。
文 | 小青龙
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当初看到中兴员工欧某跳楼的新闻时，起先只是好奇这中间发生了什么事情，作为一名普通程序员看着同业者的悲惨命运。
龙妈不认识欧某，对他的行为不予评价。但是当我看到欧某妻子接到电话以后的那一大段感觉描述真的好难过，一个女人以后要怎么独自撑起这一大家子。欧某走了，留有未成年的儿女，留有年迈的父母。
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龙妈之前对死亡一直无感，觉得这是一件自然的事情，无法反抗无法挣扎。但是生完龙宝以后龙妈就特别怕死，尤其是龙宝刚满周岁那段时间龙妈还生病了，就经常会想象假如我有一天不在了，龙宝要怎样生活，世上他永远找不到妈妈了。他还那么小，好多事情还需要我教他，他想妈妈的时候会多么孤单，看到别人都有妈妈的时候他会多么难过。
欧某走了，留有一双年幼的儿女想他。惟愿逝者安息，生者坚强。逝者已逝，生者如斯。
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今天龙爸带着龙宝在游乐场玩了一天，龙妈又躲在游乐场的角落里看了一天的育儿书，每次都是越看书越觉得惶恐，教育真的是一门很深的学问。在这里把看完的一些想法写下来跟大家分享。
没有一个合格的父母在生完孩子以后还能奢望生活还能过得跟以前一样。我们每个人（除了教育行业的正规从业者）其实都是从零开始做父母的，需要不断地学习，才能应对熊孩子的各种突发状况。所谓隔行如隔山，让我们去教育孩子，就像让我们拿着手术刀去给病人做手术是一样道理。只是前者的危害没有这么一目了然而已。
简·尼尔森（Jane Nelsen）在《正面管教》一书中写道：成为一个有能力的人必需具有以下七项重要感知力和技能：
对个人能力的感知力 —— “我能行”。
对自己在重要关系中的价值的感知力 —— “我的贡献有价值，大家确实需要我。”
对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情”。
内省能力强：有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。
很强的人际沟通能力：善于与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。
整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。
判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
这上面提到的每一项，我觉得都值得我们去认真思考我们该如何正确教育孩子才能让他具有这些技能。
龙妈没有想过要把龙宝教育成为一个多么成功的人，他可以不是名校毕业，可以不用成为某一领域的专家，可以不用挣很多钱，但我希望他是一个正直善良的人，是一个自信大方的人，是一个能够与人很好相处的人，是一个能够正确处理各种自身情绪的人，是一个能够勇敢表达内心想法的人，是一个不因别人的言语而影响自我评价的人，是一个有责任感的人。我想这也是所有像龙妈一样作为一位普通妈妈对孩子的内心期望。我们希望孩子将来能有一份相对体面的工作，过着简单快乐的生活。
但其实这上面很多条，我们自己都没有办法做到，我们从小接受不同的家庭教育，每个人可能都或多或少带有一些原生家庭的各种问题。所以我觉得身为父母是个学习的过程，也是一个自我成长的过程，我们希望通过自己去影响孩子，就必须要求自己先做到我们希望孩子做到的事情。
这其实也是龙宝带给我的一些想法，因为我经常能在龙宝身上看到自己的影子，我也不希望我的一些缺点会在龙宝身上延续，所以是龙宝教会我继续的成长，不断地自省，做力所能及的努力，做更好的自己。
end.
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