不要让孩子成为城市化的牺牲品

不要让孩子成为城市化的牺牲品

今天这个时代是一个日益，现代化的时代，现代化的生活是以城市化为主要特征的城市化进程的加快在带给人类文明的同时给孩子的健康成长也带来了许多不利的影响。

比如：

城市中的人口高度集中流动人口众多社会关系复杂多变，这对儿童的情绪健康发展影响很大。

城市居民住宅一单元式的楼房，环境为主，具有封闭式的特点: 天地狭小，离群索居。这种双重防盗门一关，谁也别关心、谁干涉谁、搭理谁的生活方式？虽然除去了一些安全的隐患，却大大的限制了儿童与社会接触的时间和空间，容易使孩子孤陋寡闻，形成孤独、依赖、忧郁、不善交际的性格弱点。天气呆在家里，不与外人接触很容易造成孩子的事业狭窄，心胸狭窄，看问题偏激片面等毛病。

城市是多变的，城市发展日新月异，环境变化迅速，以致儿童无法自我调节；城市高层建筑林立，交通拥挤繁忙，声响喧嚣杂乱，绿化面积减少，空气污染严重等，会给孩子带来不小的心理压力。

这是雄伟的高大的建筑，宽阔的街道，常使孩子产生渺小、悲观和自卑的感觉。

城市是繁华的，噪音、色彩、炫光、人流、车水马龙，会使孩子紧张、焦躁不安，钢铁、混凝土设施，会使孩子产生软弱、无能受压抑的感受。

现在城市生活交通便利、物质丰富，精神文化生活丰富多彩，这容易给孩子带来较大的优越感，相对地造成城市孩子自信心和自尊心过强，但意志薄弱，挫折容忍力低，遇到挫折或受到打击，就容易情绪反常，或者反应激烈，难以自控。

不是说城市化现代化不好，而是说如果不加分辨不加取舍不加分化的利用孩子很可能就会成为城市化现代化的牺牲品。

如何避免让孩子成为城市化的牺牲品?

在这样的情况下，孩子有可能成为城市化现代化的牺牲品——

吃精致食物，孩子娇弱的胃口让他们厌恶颐养健康体魄的粗蔬和五谷杂粮，这会让孩子的身体或瘦弱或肥胖；

漂亮的衣服过渡为生的观念，将他们隔离了孕育万物的风雨和泥土，会使孩子感觉统合失调；

居高楼大厦，远离儿童游戏，远离儿童天然的集体主义，这容易导致孤独；

出门就坐车，闲置起造物主为行走而赋予人类的双脚，这会导致孩子运动不足；

能看到汽车和钱，却很难看到日出的磅礴和日落的辉煌，看不到地平线的壮美，这容易使孩子心胸狭窄；

天天听到机械声和叫卖声，却听不到鸟儿的啼叫，树林里的叶子簌簌的响，河流的吟唱——这会导致孩子缺乏大自然情感的熏陶；

可以在商店买到各种糖果，但不可以去摘下树上的果实，这会使孩子有收获感的失落；

可以得到各种电动玩具，但无处捉到一只带星斑的天牛和金龟子，这使孩子远离自然；

天天诚惶诚恐的看着大人的脸色，而不是怡然自得的观察四季的颜色，这会使孩子产生无名的焦虑；

一切事情家里已经做好，孩子唯一能做的事就是给大人考好分数挣面子，这会给孩子期望的压力；

不再能够听到奶奶讲狼和小羊的故事，因为家家的电视机都有好看的节目，灰太狼和喜羊羊……这会是孩子缺乏亲情的交流；

吃饭之前要吃钙片和维生素，出门之前要听妈妈反复的交代，注意车，注意坏蛋，注意陌生人……这其实是给孩子传递焦虑；

天天睡觉，但没有哪次不是被闹钟闹醒，众多的孩子因为学习考试而睡眠休息不足；

从来不愁吃，餐桌上有的是大棚的蔬菜，含催肥剂的肉类，含激素的鱼类，但很难尝到自然的绿色食物的滋味，这时使孩子们的饮食质量下降；

嫌白开水没味儿，要喝并不解渴且含有大量咖啡因、碳酸、色素、防腐剂的饮料，这会使孩子的神经功能发育出现问题；

天天过年，但不理解过年有啥好玩的，这会是孩子们没有期盼极其满足后的激情释放；

成熟的上小学就知道和异性谈情说爱，但对“什么是爱？”缺乏真正的理解，很多孩子会存在情感的饥渴；

一个个有血有肉有个性的人被当作产品批量培养，每个千差万别的孩子的差异被忽视；

高考考什么就学什么，什么“有用”就学什么。两个博士却因为琐事打斗而双双丧命，这是有文化无灵魂；

现在的孩子从成人世界学到个中道理，却无法在自然界中获得一些启示，这必定会使他们缺乏实践；

会按图示来起精美的积木，却无法造出一把木枪或者一支芦笛，没有创新；

让孩子生活在五彩缤纷的世界里，童年的记忆，却没有色彩，这真是孩子的悲哀！