在课堂中做一个诗意的老师

作者: 班级管理与建设 | 来源:发表于2018-03-07 09:49 被阅读17次

    【写在前面】

    开学第一课是很重要的,这一节课给学生呈现的是第一印象,老师在学生中的形象,在第一节课中就会形成基本轮廓。

    在假期中,我重读了一本书《有效课堂管理》,在重读第三遍的时候,收获很大,在这本书的指导下,我形成了一个有效课堂管理系统,虽然不是很成熟,自己用起来也比较生硬,但这也是一个提高自我的一个表现。

    在这个系统中,我抽出了一个关于学习的部分,这一部分主要集中在学习方法与学习习惯的培养上,如果这样给学生讲,学生单纯的听理论性的东西感觉很枯燥,所以得起一个诗意的名字。在进入教室前,我头脑中忽然闪出一个想法:21天学习方法训练营。

    养成一个习惯需要持续21天的努力,网上上很多打卡活动也是以21天为基本单位,学习方法也是高中学生不能回避的问题。

    这个想法和同学们交流后,同学们比较感兴趣,因此,在课堂中,我把我的第一课关于有效课堂管理的内容临时调整为21天学习方法训练营的介绍。

    下面这些文字,是我在第一堂课中讲话的整理稿。

     我原以为改变我的是贵人,实际上真正改变我的是行动

    01

    真正改变我的是行动

    我曾经是一个不喜欢学习的人,也是一个不喜欢看书的人。

    大一时只能用颓废堕落来形容。我也没有想到我这样的人也能喜欢上读书。大二时我喜欢上了读书,到目前为止我也扔然保持着读书的习惯。假期回老家,住了30多年的老屋面临着拆迁,我也被迫回去整理往日那些书与笔记。当我把满是灰尘的大学笔记拿出来时,想起了大学时引导我走上读书道路的两个人,一个是我大学的室友,一个是我尊敬和喜爱的一位老师。

    记得大学报道的那天,室友带了一旅行包的书,而我只带了一个小小的包。那时我想:这个世界上还有这么喜欢学习和读书的人。那时的我不喜欢学习,考的学校不理想,几乎每天在网吧里打发那无聊的生活,而我的室友在看书。游戏玩到一定时候,真的是很没有意思。有一天,我实在是无聊,就向他借了一本书,时至今日,那本书我印象非常的深刻,《罗斯福传》。这是一部上下两册而且还非常厚的书,尽管我没看完那本书,但是每天回宿舍翻上那么几页,居然慢慢的养成了看书的习惯,更主要的是,在书中我发现了自己的无知与渺小,当我看到罗斯福生在那么一个贵族家庭还那么上进,在遇到困难永不退缩时,我发现自己真的是渺小的不能再渺小了,和他的大学相比,我的大学简直是堕落的不能再堕落了。

    读书,似乎是让我不再堕落的一个很好的选择。

    我大学的第二任辅导员,也是我们的专业课老师。他强制要求我们写读书笔记。一开始我有点儿抵触,后来老师认真的说这是必须完成的作业,于是我在每一堂课,不想听时就写点读书笔记,慢慢的,一个学期也写了半个本子,老师规定的3000字我很轻松的就完成了,我写了将近一万字,当老师在我的读书笔记上写下了一段话以后,我竟然有了一种久违的收获感,就这样,不知不觉我也喜欢上了读书。

     十多年过去了,再回首这一段往事,我好像突然意识到带给我改变的表面上是那两个贵人,然而实际上,真正让我改变的是自己,是每天因为无聊用读书度过孤独海洋的自己,是在不想听课时打发时间坚持写读书笔记的自己。就是这些一个又一个的行动促使我发生了一个巨大的改变。

    回忆这些,不是要普及我的励志故事,也不是要调节课堂的氛围。之所以讲我自己的故事,是希望大家相信一种力量叫行动。

    02

    是行动让一个学弱变成了学霸

    接下来我要分享的是我教过的一个学生的故事。

    这位同学,高中入学成绩只有420多分。可以说在文理分班以后,他的学习成绩不怎么样。在班级里是一个很自卑的孩子,但是他有一项很了不起的成就:喜欢读书,从小学到高中,他断断续续地读了300多本书。一天中午,他在餐厅吃完后就回到了教室,继续学习,那天我们之间有一个交流,我给他提了一个计划,当时称作曲线救国,这个计划就是根据他对文字不排斥,甚至有特长的这个优点,让他先学好文综。然后我说,你只需要多做题就可以了,以你的阅读水平看书肯定没问题,如果你能够把一个科目的参考书做三种以上,你一定能学好。当时我也没抱太大的希望。但是几天以后,我听到同学们说,该同学自己提出了一个百题计划,每日做一百道题。随后呢,在班会当中向全班同学郑重宣布,每天要做100道选择题。就这样,他把自己逼上绝路,硬是用一个学期的时间,做完了三本书参考书,这些书题目做完以后,他欣喜地告诉我,老师我明白了考试要考的重点是什么?我也知道了这门科目怎么去学。在随后的考试当中,他在这门科目当中成绩很优秀。慢慢的,他都能够代替我在考试前组织全班同学进行复习。实践也证明,由他组织的复习能够提升班级的成绩。

    利用同样的方法,他又做完了历史,地理的相关的参考书。很快,他就能够在文综当中建立起来自己的优势,一下成为了班里面文科的权威。在随后的学习中,他能够选择一些题目给同学们讲,也能够在每天每日一题的活动当中解决一些同学们解决不了的问题。

    该同学的成功让我想起了韩寒说过的一句话:你连世界都没有看过,哪来的世界观。这句话转化一下,你连题也没做过,怎么能发现考试的规律。就是这样一个简简单单的做题,带给了他一个巨大的转变:由一个学弱变成了班级的学霸。

    这个故事告诉我们学习是一件足以改变自我的一种行为,也告诉我们一个很简单的道理,学习是一种稳赚不赔的行动。我们身边并不缺少这样的故事,但是这些故事都有一个共同的特点,那就是这些人一开始并不知道这样的行动会产生什么,但是他们一旦开始就没有停下来。

    所以别给自己找借口,也别再拖延了。过去无论发生了什么,都不重要,未来发生什么我们也无法知道,那就把握好现在,先给自己一个开始,用行动去创造无限的可能。与努力相比,方法真的可以忽略不计。有时那些看起来最笨的方法确是最简单最有效的方法,那些批判家们经常批判的内容,多数是他们做不到或者做不到位而对所做的事情指手画脚而已。这个世界上多数人是言语的巨人,行动的矮子,我希望同学门能够成为那些少数人,成为用行动改变自我,创造新的可能的人。

    人的改变需要贵人、需要努力、需要机遇、需要运气,但根本的还是需要坚定的行动。

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