我们试着理清影响孩子教育的因素有哪些。是家庭教育重要还是学校教育重要？家庭能给孩子提供什么样的教育？学校又能给孩子提供什么样的教育？学区房的学校能提供的特殊教育是什么？
学区房的价值
学区房，自然是对口了很好的学校，而学校过去的升学成绩很好，目前的学区，还是看的升学率。升学率高的原因，有多方面的因素 —— 师资、生源、教育理念、所属片区等。一个很关键的因素是学区房成了一个过滤器，好的（更注重教育的）生源在向好的学区聚集，会进一步加强学区的成绩。除了成绩之外，学区，更大概率的意味着更加进取的同学，同侪压力让孩子更优秀。
学区房的风险
如上面所述，学区的价值，很重要的一点在于对优质生源的聚集效应，然而，当家长越来越理性，或者说学区房的溢价过高时，可能不那么在意学区，这样学区其实存在坍塌的风险。
城市理论专家童大焕有这样的论述：
会因生源减少而导致大量学区房投资失败。不论中小学还是大学，大部分城乡供应已经全面进入饱和状态，接下来马上面临的是供应过剩状态。优质教育资源将随着人口的流动而发生改变【或者人口流入区域出现新的好学校，导致原有名校的相对衰退；或者原有名校因招生不满而在更大范围内招生，导致学区房价值降低；有些地方还有更加不确定的风险，就是政府为了“均衡”教育资源、打压学区房炒作而打乱招生片区，会导致学区房价值和价格瞬间跌落】，那些人口流出的城市和城市区域，学位供应将很快过剩，学区房价值将迅速回落。
理性的教育
就小学阶段而言，学校能给孩子提供什么样的教育？
我觉得学校最重要的是给孩子知识、习惯、社交等方面的培养。现在的学校教育更新是流水线，这是规模化教育的必然，不再是古代那样拜师于大师门下接受言传身教的学徒。
小学阶段的孩子，我认为以培养学习兴趣和习惯为主，阅读和玩耍对孩子都很重要，知识的灌输和深度强化一定程度上并不可取。家庭中也可以着手培养孩子的习惯，给孩子创造良好的学习氛围，引导孩子阅读、探索，拓展孩子的视野。
在这样的情况下，我觉得「家庭教育比学校教育更重要」。如果家长没有精力投入孩子教育，那么可以借助学区、培训等外部条件，如果家长可以投入更多的精力和时间，且家长有这方面的能力，那么无疑家长是更好的老师。
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