NO.⒈ 亦珩之运动会
五年级的那个夏天,亦珩受伤了。大热天的,他腿上缠着一层厚厚的白纱布,走路还一瘸一拐,很难不让人发现。我不敢当面去关心他、问一句他:“你怎么伤的啊?还好吧?”只能从其他同学那里听说,他是不小心踩到钉子还摔到腿,伤口有点深,轻微骨折,脚踝肿了,不算特别严重,但需要包扎愈合。
偏偏那时候,距离一年一度的运动会不到一周。班主任是个精益求精的人,特别希望我们班在运动会上每个项目都能力争第一。而亦珩是我们班的跑步能手,他要是不能上场参加比赛就太可惜了。但班主任也不是个为了第一不近人情到就不顾学生身体的人,她询问了亦珩的伤势,确认他是否能参赛。亦珩虽然没有痊愈,但还是坚定的说要出赛。于是,休养了不到一周的他,运动会上负伤参赛。
当天运动会,我坐在主席台上,不时地整理着各班递上来的通讯稿(关于运动会的精彩短消息),筛选来念。其实我也是有些私心在里边儿的,不管是哪个年级哪个班,有写到我们班的就会挑出来多看看,合适的话一定会念。
当我拿到一篇写亦珩的,不禁有些激动,打开麦克风,一字一句地念出来,内容我现在记得很模糊,大致是说:他在赛场上努力奔跑,即便是带着伤也不放弃,虽然没能拿第一名,但整个班都为他感到骄傲。
我不知道他有没有听见,但是我很希望他能听见。那时刚看完他一瘸一拐在赛场上奔跑,我的心情是很复杂的,我觉得他拼命的样子帅呆了,恍然间在心中生出更多的崇拜来,也很感动。内心产生悸动的我,彷佛借助这篇稿来告诉他:“你很棒!”
随后我们班的运动员屡破校记录,总分不断上升。班主任很高兴,缺一点也没松懈,她已经在为最后一场“两人三足”接力比赛做准备。
其实距离我们班开赛还要等五个班级,并没有那么快,但班主任是个急性子,已经到主席台前来催过我一次,让我快去班里找到伙伴练习下。但我觉得时间还早,便继续在主席台念通讯稿,想着还差两个班的时候再过去。却不料班主任已经先一步再一次跑过来找我,并当着在场人的面儿,狠狠地骂了我一通:“叫你快去啊!说不听!等下再来念不行吗?秋芯还等着你练习,真是的!”骂完她就掉头往我们班走去,我稍稍收拾了一下也从主席台离开往同一个方向去。
但是说巧不巧,新一轮比赛已经开始,我只能等选手先跑过我要经过的那段路,自己小心从跑到外圈绕到那棵老榕树下停住脚步,等这场比赛结束后再迅速窜回班里。
本来是在看比赛,想着抓好时机回到班里。却不想,一个一瘸一拐的身影闯入我的视线,亦珩手里拽着红领巾,脸上带着他一贯的痞笑,从我刚才跑过的地方走近榕树下。
我有些不好意思,稍微撇开了视线。内心想着刚才班主任的话,有些委屈又有些害怕她看我迟迟不回班里,待会儿又骂我。
许是我刚才被骂的时候恰巧被亦珩撞见,他走到我身边站定后调侃着说:“被骂了吧?”我以为他是想来嘲笑我,刚恨恨地抬头瞪他一眼,想说:“对啊!我被骂了,你开心了?”却看到他嘴角牵起一抹无奈的笑,略微沉默的瞬间,突然的不想开口说出这句话了。我别过头不再看他,只是微微点头,承认我是被骂了。
我觉得我那时的表情看上去肯定显得特伤心,因为短暂的沉默后,他温柔的对我说:“没关系,你又不是不知道班主任的脾气,不用理她的。”我再一次抬头看他,看着他换上了温暖的笑,突然觉得被治愈了,心里想着:原来这个人能感受到我的难过,是来安慰我的啊~
我平复下心来静静地看着他,缓缓地点了个头回应:“嗯!”虽然还是有些难受,但感觉好多了,谢谢。然后在视线下移时瞥见他受伤的脚后,突然醒悟:呀!怎么能让一个真正受伤的人来安慰我呢?他受伤我都没安慰他鼓励他呢!
他似乎察觉了我情绪的波动,便转移话题道:“对了,刚刚那个是你念的吧,呵呵,说得我多不好意思的啊!”我再一次循声望着他,只见他用手挠挠头,一副害羞的样子,很是可爱。逗得我“噗嗤”一笑,刚刚还有点阴郁的心情,这下彻底转晴了。
见我笑了,他也放下手,朝我“嘿嘿”几笑,在我反应过来之前,又一瘸一拐的拐了回去。望着他的背影,我一个人在老榕树下痴痴地回味刚才的画面,心里甜甜的……然后也赶紧回到班里,秋芯练习“两人三足”,准备最后一场集体比赛。
儿时的运动会,他倔强的身影,笨拙的安慰方式,都让我记忆犹新。那时候的我们,是多么的单纯而又美好啊~
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