寻找的是一种生活态度
还记得青春期的时候，日记是我最好的伙伴，那时的敏感和脆弱，青春和梦想都记在了几个厚厚的本本上。渐渐地，我成熟了，有了更多的伙伴和密友，日记却消失在了我的生活之中。多年过去了，虽然没有了当初对日记的钟爱，但依然保持每看到心仪的笔记本，只要心生欢喜就买下来的习惯。但终究没有了记录的兴致，所以本子里大都是空空如也。直到有一天，生活又开启了另一扇窗，手帐就这样走进了我的生活。
生活的就是最美的
手帐，之前我一直没有听过这个说法，后来才了解到它起源于日本，是指用于记事的本子，也指在记事本子上拼贴图画以装饰记录生活。在日本，无论男女老少都会随身带着一个被称为“手帐”的笔记本，随时随地逃出来翻看，或者随时在上面记录些什么。手帐对于日本人而言是不可或缺的生活用品，不仅具有备忘功能，而且是进行人生规划的一个重要工具。可以看出，日本人过得细致啊！手帐的制作大多精美，带有日历和笔，不同的页面划分具有超强的整理功能，能满足不同类型的需要。日本人讲究美学，这应该也是日本美学的一部分吧。
我的手帐生活其实也才刚刚开始，虽然时间不长，但现在我已经把它视为我生活不或缺的一部分。和曾经记录日记的感觉不同，做手帐能让我更多的去关注被我们忽略的生活细节，在繁杂的琐事中静下心来去感知自己的内心世界 。每一天的心情和经历不同，每一次的手帐就不同，可我总是想把手帐做的漂亮些，所以每次都会努力去回忆一天中美好和幸福的一点一滴，然后想方设法去构思，用各种简笔画、好看的贴纸和文字把它呈现出来，像在创作一件完美的作品。做手帐，就如同我每天的生活，独一无二。
暖暖的手帐初体验
做好准备工作后， 我尝试了第一次做手帐。我把一天里的所有事情分为了四个部分。第一个部分是关于学习，我记录了通过博文学习“习惯叠加”的情况和心得；第二个部分关于心情，记录了一天的状态和内心的平静；第三个部分是关于习惯，记录我坚持晨跑，记账等5个习惯以及坚持的天数；第四个部分是关于计划，我将近期想要学习的内容列入其中。这样，一整天的内容就都囊括在内了。我用买好的贴纸做了分隔线，在适当的位置用心的画了两幅配图，四张可爱的贴纸画都萌萌哒，顿时，少女心回来了，似乎回到了多年以前的时光。整个过程既要努力回忆细节，又要认真思考布局。当然，最爽的就是可以随心所欲的创作，这个过程让我全情投入，并被生活的点点滴滴所感动着。再看它时，一整天的生活跃于纸上，所有的情景像电影一样投影在脑海，这一天那样真实的存在过。
暖暖花枝招展的幸福日记
之后的记录我大多将手帐与思维导图相结合，使手帐又多了一种更加特别的表现形式，思维导图对生活的记录更加的直观和丰富，也提醒着我生活还可以有更多的可能性和延展性。就这样，手帐与我已亲密无间。
女儿对手帐的喜爱让我感到惊喜，在最初准备手帐备品的时候，也为她买了一本。但考虑到初中一年级的她学习压力比较大，时间也有限，所以也没敢期待太多。可我出乎意料的发现，她的创造力和想象力完全超出了我的预期。女儿的手帐，既有自己独立的思想，又把她天真、可爱、调皮的一面体现的淋漓尽致。并且通过手帐，我对她的内心世界有了更深的了解。在她做的手帐里有一幅画让我忍不住偷笑了好久，一个花布面桌下一双穿着鞋子的脚，鞋带被系在了左侧的桌腿上，右侧是一个变小的小女孩在桌下若无其事的学习，旁边则标注着：呵呵，今天又拆了我后桌马诗童的鞋带。多么有童趣的手帐！学习情况是她每次都会写上的，有因为数学题不是太有把握表示“忐忑”的，有想考全班第一为自己打气的，还有再接再厉哦、不要留下遗憾哦、突然开心了这样的语句。琪琪如是说则写着：学习的唯一途径是勤奋。今天的手帐里竟然加上了吸引力法则的内容，真是让我对她刮目相看，女儿的手帐总是带给我惊喜和感动。在女儿的手帐里，我看到了她充满童趣的内心世界，更看到了她的努力、坚持、勇敢和自信。我希望手帐带给女儿的更多是感知幸福的能力和认真对待生活的态度，以及童年时光的美好回忆。
暖暖琪的手帐作品
手帐，就这样影响着我的生活，带给我从未有过的感受和体验，每次做手帐都是找回自我的过程，都会提醒我认真对待一天里的每一段时光，如同完成手帐，把每一天都当成自己的作品，把每一天都过得漂亮。
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