本篇文章参与2020高考作文同题征文比赛,选题为全国l卷。
任人唯贤
各位同学:
我今天的发言,如果需要加个题目,就叫《任人唯贤》吧。
齐桓公、管仲和鲍叔三人的关系,以及每个人的情况和他们在春秋时期为齐国称霸做出的贡献,我们在课文中已经学过,后人也对他们的功过进行了评说,这里就不再介绍。
今天再次以他们三人说事,我又从他们身上想起了一个成语——任人唯贤。
懂些成语的同学不难发现,这个成语的典故就是出自于齐桓公、管仲和鲍叔的故事,这是一个典型的任人唯贤的范例。
从字面上的意思理解是:任用官吏或选拔人才,只任用或选拔有德有才的人,或可以说在用人上要量才录用、知人善任,在选拔上要选贤举能、唯才是举。
这里的问题是,谁来任用和选拔。而任用和选拔的人是否有德有才,也是很关键的。
所以从以上三人来看,能否慧眼识贤、善于荐贤,鲍叔起了决定性作用。能否不计前嫌、唯才是举,齐桓公的胸怀可圈可点。但是否有德有才,能否助齐成功,实现一代霸业,管仲以超凡的能力和非凡的举措证明了自己的贤德。
由此来说,任人唯贤,决不是一句空话,而是必须有内在条件、外部因素的良好环境,必须有明君、贤臣、良将等良好的官场氛围。
同学们知道,所谓贤,是指有道德、有才能。贤人就是有道德的人和有才能的人。从这个角度分析,能做一个贤人也不容易。他要有雄才大略,他也要胆识过人,他要有高尚德行,他也要技压群雄。
所以在他们三个里边,我最佩服管仲先生。用孔子的话说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁也说:“天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。”我佩服管仲的德,更佩服管仲的能。
再联想到我们今天的文化知识学习,就是在为自己集聚更多的德和能,有句名言说:知识就是力量。我们现在的努力,就是要学到做人的道理,学到立世的本领,掌握自己的命运。
我们处在一个伟大的时代,在祖国建设和发展中,会需要大批的杰出人才。再过几年、十几年,我们就成为国家富强、民族兴旺的建设者。到那时,希望我们都能成为管仲式的贤德人才,为促进祖国繁荣和社会进步贡献我们的力量。
谢谢大家
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