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我追寻什么样的导师,是活着的还是死去的?丨马可·奥勒留·安东尼丨

我追寻什么样的导师,是活着的还是死去的?丨马可·奥勒留·安东尼丨

作者: 丨张伟丨 | 来源:发表于2023-06-06 11:53 被阅读0次

     帝王日课丨 文 /  张伟   乐之写作工作坊

      这是椰子私塾第2224篇原创输出

    每天审视生活   D 158²

    2023年6月7日    我追寻什么样的导师,是活着的还是死去的?

    导师的意义在于提供启示和指引。正如王小波在《我的师承》里提到的道乾先生和良铮先生,我猜测王小波不只是学到了点什么,而且得到了对文字的某种启示。

    记得上小学五年级时,读了白话本庄子传,觉得庄子真是了不起啊,帝王的邀请都可以拒绝,我也想拥有他那样的心态,像一只老乌龟一样趴着不动。我后来一直没有进取心,很少和别人争斗,大概就是因为我错误理解庄子思想有关。

    到现在为止,我还没有自认可以追随的导师。并不是因为没有导师可以追随,而是我对导师们都不了解,而且我也不知道追随导师的意义何在。现在觉得,应该找个导师了。一直以来从来不看人物传记,认为所有的传记都是用来美化人物的,其中虚假成为太多。如果换一个角度思考,我为什么要找一个导师?不是学其虚假,而是学习他在那时、那刻为什么做那样的决定,是为了学习导师的思维框架,做事原则。

    可是,那些已经故去的导师,并没有留下可以查找思维框架的线索,或者是自己没有能力挖掘出他们的思维框架,只是从传记中得到一些导师的观点、道理。虽然这些也非常有用,帮助我更好地理解自己、理解世界,理解我和世界的关系。

    为什么学不到东西,大概是因为对导师了解太少,草草读过一次传记好像是不够。今天学习时读到一个观点:想要学习伟大作品,至少要读6遍。书读百遍,其义自现,大概就是说的这个意思。

    其实就是想从人物传记中学习成功经验而已,有些经验可能已经过时,或者说是与时代发展不相符了,所以学习不应忽略人物所处的历史背景。我一直不理解在古代为什么总有人视死如归,这大概就是那个时代的思潮。

    有些行为可以学习,比如每日三省吾身。或者用作镜子,思考自己存在问题,比如认知是否偏执,思考是否成熟等等,也能学到一些修正的方法。

    这样说来,导师可以有无数个,人类历史上伟大人物多如牛毛都可以是导师。但有希望有一个导师,完全符合自己的想象,是我可以追随一生的榜样。因为这样的导师就如同具象化了一样,可以化身身边,如老朋友一样。虽然还没有找到,但多读点书,读点人物传记,总会找到吧。

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