群文阅读研讨会有感

我一直相信，老师站的高度会在很大程度上决定了学生能够达到的高度，所以我们必须不断地学习进步。

听完今天的分享会，发现，原来——学生所站的高度也或多或少地影响了老师能够带领的去处。

这是主要针对重庆的所有初中语文人（也可以说是，针对所有初中语文人）的一次研讨会，既有理论，也有实践，一天被安排得满满当当。

课上，老师和学生们侃侃而谈，共同完成了两堂示范课。

于是，我便想起我和我的那群学生。

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但，可怕的是，身处这样环境的我们的思维被禁锢了，我们把一切问题简单化、表面化。

可一接触另外的语文世界，便会想：天呐，为什么会这么难，这对于我们学生来说，简直是天荒夜谭；哇撒，语文课堂上，学生和老师原来可以共同进步到更好更远的层次；啊，这样的设计，这样的深入多有趣啊……

可我们呢，被课上纪律扰乱了心扉；被成串不交作业的名单气昏了头；被他们语文素养惊呆了眼……

于是拓展被省略，对于自主学习更不敢有丝毫奢望，才来时还充满期待，毕竟我有过三年美好的语文课堂，可他们都告诉我，不要太报期待，可是我不相信，直到我在这里快度完了一学期，果然如同他们最开始劝告我的一般。

不过，我也不能完全放弃，只要一丝丝希望在，我也想好好呵护住那个嫩苗，同时也时刻提醒自己，做好自己，尽自己最大的努力，当一名语文人。