3月8日带班日记

                礼仪之邦

      今天孩子们上《苹果里的五角星》。

      我们先集中看叙事的1-3自然段，孩子们很灵活，两遍读下来，就能从文字里找出小孩子的性格活泼开朗、天真豪爽，所以才能成为邻居家的“常客”，而“我”对小孩子想展示的东西并不感兴趣，所以“我知道里面有什么”这一句话，听起来感觉很敷衍。

      孩子们猜对了，读书的时候就更激动，个个皱着眉头，满脸不耐烦地读着“我知道里面有什么”，肢体语言里，藏不住的对小孩子的嫌弃和鄙夷。

      我再让他们思考，哪怕是一个已经知道苹果里有什么的，很有深刻思想的大哥哥，在面对一个小客人的时候，也是“瞧着他”的。那会不会真的从肢体上，或者表情、语气上流露出嫌弃的表情？孩子们摇头，真这么嫌弃，这小孩子也不会天天去了。

      对呀，这其实就是中国人的待客之道。我们是礼仪之邦，讲究礼仪是深入骨血的习惯。

      虽然这篇文章主要讲的是创造力，但这让我突然想到我自己的班级。最近，我突然之间发现的这样捧哏式的“骂战”真的是越来越多了，有不少孩子都在用讽刺挖苦的方式去嘲笑别人的身材。这真的不是个好现象。 上完课还有一会，正好趁着聊到“礼仪之邦”的话题，跟孩子们说说最近出现的问题。

      再次强调，体重只是体重秤上的数据，并不能代表天赋、智力、性格、人格和发展潜力。于是定下规矩，学好语文是为了更好地欣赏美，学会表达自己的情感，不是让大家用各种修辞手法去挖苦别人的。再有言行不文明者，重罚无赦。

      雅婷、羽轩，生日快乐！

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      上次雅婷就说自己周五想在学校过生日。今年孩子们都整十岁了，也的确是难得，愿意在学校过就过吧！大不了，我义务多要几节课过来，先带孩子们欢乐了，委屈一下其他艺体老师，上课的时候再另行找补进度了。

      过不了几天，羽轩妈妈也说孩子想在学校过，两个生日离这么近，我干脆建议他俩放在同一天，一起订蛋糕，一起过生日。费用方面可以均摊，而且也不至于让课程落得太后。

      今天中午，羽轩爸爸和羽轩妈妈就一起提着蛋糕零食过来了。我偷偷把蛋糕打开看了一眼，好可爱的蛋糕！上面是男生喜欢的蜘蛛侠，下面一层是女生喜欢的小公主和kitty，这样的融合，让人感觉莫名的和谐。

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      为了不分散孩子们的注意力，我到第一节下课才跟孩子们宣布下节课开生日会。一个课间的功夫，孩子们已经驾轻就熟地摆好了桌椅，班级中间摆好放蛋糕的桌子。呵，连电脑上的音乐软件都帮我打开了。

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    这次，文韬、亚杰、婧涵、李欣做助手，帮忙端盘子、发零食。收到蛋糕的孩子们，也会本能地脱口而出“生日快乐”和“谢谢”。

    不知道是蛋糕太好吃，还是孩子们饿了，个个加了一次蛋糕不说，还在那舔盘子。俊皓开玩笑说：“我们这是‘光盘行动’！”果然很“光”！

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      还剩一些蛋糕和零食，不过我算算热量，还是不让孩子们敞着肚子吃了。甜点固然好吃，总要留点肚子吃晚饭，膳食均衡才是。我请瑞屹去做后勤服务，拿着垃圾袋请大家把吃过的盘叉、零食袋投进去。子臣、珺逸义务过来当小助手。

3月8日带班日记

      学校不仅是个学习的场所，对于孩子来说，其实也是一个人际交往的实验室。只要有心，能找契机，什么场合都可以教孩子表达、礼仪、社交和文明。

          老师并不想过节啊

      今天是妇女节，临放学前，提醒孩子们，今天作业里包括祝福家里的女性长辈节日快乐，并且帮助她们做一件家务。

      孩子们都很自信。向前说自己已经做了贺卡，俊皓说给妈妈发了个5.21的红包，祚熙给妈妈买了蛋糕，鑫瑜说早上给妈妈掖了被子，子臣说今晚家务他全包了。

      这样才好，孩子们的生活总要有点仪式感嘛。

      放学排路队出门，看到笑眯眯的钱老师在查路队，我偷偷提醒孩子们要祝钱老师节日快乐呀。孩子们一声喊，钱老师笑开了花。

      我目送着孩子们远去。孩子们没走几步，跟约好了似的，突然停步、回头，一起喊：“褚老师节日快乐！”

      还能说什么呢，我只能一脸微笑状挥手，内心却在万马奔腾：孩子们，老师真的不想过节呀。时光催人老哇！

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              练字打卡

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