成功之处：
1.识字、写字教学基本功扎实、有效。在教学中，我帮助学生扫清了读音、字形、书写的障碍，面对绝大多数学生，使学生乐于认字，自主识字，喜欢好好写字。
2.课文教学抓住重点“用部件归类法识字，了解带有‘隹、鸟’汉字偏旁表义的特点。”利用插图、课件，联系学生自身积累，帮助学生认识动物，理解课文内容。
不足之处：
班级学生学习很活跃，要注意课堂组织管理。保证学生在井然有序的状态下学习，适当控制学生随口就说、不动脑筋的现象。
成功之处：
1.识字、写字教学基本功扎实、有效。在教学中，我帮助学生扫清了读音、字形、书写的障碍，面对绝大多数学生，使学生乐于认字，自主识字，喜欢好好写字。
2.课文教学抓住重点“用部件归类法识字，了解带有‘隹、鸟’汉字偏旁表义的特点。”利用插图、课件，联系学生自身积累，帮助学生认识动物，理解课文内容。
不足之处：
班级学生学习很活跃，要注意课堂组织管理。保证学生在井然有序的状态下学习，适当控制学生随口就说、不动脑筋的现象。
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本文标题：《拍手歌》教学反思
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ohjzvdtx.html
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