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三四年级孩子拉开差距,如何能保持跑在前面,不吼不骂有方法

三四年级孩子拉开差距,如何能保持跑在前面,不吼不骂有方法

作者: 人鱼薇沫 | 来源:发表于2021-03-11 16:09 被阅读0次

    我身边的朋友及亲戚,无一不是希望自己家的孩子有出息,有能力,好好学习,考上好的学校,可是往往事与愿违,但也有几位自身学历和能力都很一般,孩子却有出息,考上了北理工或是吉理工。

    我感觉这和他们平时的培养还是有关系的,付出多少心血,获得多少成绩是有关联的。当然这不是金钱的输出,更多的是爱和一种内劲儿。

    我家的宝宝今年三年级下学期,也曾经鸡飞狗跳过,心脏骤停过,好在我们一起努力熬过了那痛苦的一二年级,虽然走了许多弯路,但幸尔走上了正轨。

    很多家长说一二年级不重要,孩子的学习成绩代表不了什么,跟不跟得上也没关系,只要三四年级开始追就可以了。

    这话对错参半。

    对的地方呢,的确是成绩不重要,但重要的培养学习习惯,如果一个孩子没有良好的学习习惯,左边听,右边忘,一边玩一边学,心不在焉,那多好的老师,多贵的辅导班都没有用。

    我堂兄家的孩子没去过辅导班,两个高考都没参加过的大人,硬靠着上网寻找各种学习方法把孩子培养得彬彬有礼,考取了北京理工大学,我有机会就向他们请教孩子的教育问题。

    我的好友是站柜导购,年轻时吃过许多苦,大冬天怀着孩子,穿着棉衣站在雪里卖过小商品,房子家产都是自己一分分赚来的,非常励志,她给孩子最好的一切,进私立学校,最后因为疫情原因没有考得太远,考上了吉林理工大,那也是很不错的学校了,她也算苦尽甘来。

    其余的朋友,有的散养,任孩子自生自灭,有的参加学习班,鸡鸣即起,夜半归家,可成绩依然不理想。

    还有伤仲咏的,孩子小时候学习好,特聪明,因为家长有点残疾,整个家族都比较心疼孩子,举全家族之力疼爱他,结果最后活成了"王子",看不起自己农村的家庭,高不成低不就。

    以上这些,个人认为,成功之处在于对孩子的未来计划性较强,明白孩子要走的是哪条路,综合教育全部跟得上,虽然父母文化不高,但尽力给孩子创造一个良好的家庭氛围,无论从德、智,每个方面都付出心血。

    那么以我女儿的教育来讲几个孩子面临的大问题,如何帮助扶正吧。

    1.拖沓

    孩子对于时间观念很难理解,她根本不懂失去的一小时,就会永远失去,再也回不来,更不了解为什么家长要急得火烧屁股,懒洋洋慢吞吞去刷牙、洗脸不好吗?

    为了整治她简单的作业写一小时的毛病,我制定了番茄闹钟,买了一个实体的小苹果,时间倒数是有声音的,这会让孩子有紧迫感,从前写一小时的作业,现在20分钟就能完成了。

    可以留出更多的时间学习更多知识。

    2.注意力不集中

    这个年纪的孩子注意力很难集中十分钟以上,给她讲题,都能够溜号。

    那就制定清单,让孩子体验从清单上划对号和完成任务的快感。

    尤其是假期,休息时间长,如果不按计划走,会变得散漫,新学期很难提起学习的劲儿来。

    这一点在今年获得了很大的效果,宝宝的注意力集中多了,上课的时候会认真听讲,作业完成度很好,也给我拿回了多个100分。

    3.避免游戏和动画片占用时间

    办理了一张图书证,每次可以借8本书,我大部分都是给两个宝宝借童书。

    每次的主题都不同,有关于人体结构,关于生死,关于未来,关于道德,关于宇宙和世界知识的。

    已经好几年了,一直没什么效果,直到今年,种下的种子终于发芽了,孩子能够静下心来自主阅读,并能够简单给我讲明白故事了。

    三年级已经开始大量有阅读课文和分析课文的题目了,阅读量不足是不行的,这也为以后作文打基础。

    我现在基本不看着她写作业,有不会的问题,也尽量让她找工具书,不是我懒,而是培养她独立自主的能力。

    一本字典,一本购买的课堂笔记,已经可以解决大部分问题,孩子在自行查找的过程中,会记忆更加牢固。

    这个课堂笔真是建议从三年级开始就每册都跟课本买,效果太好了,里面关于近义词,反义词,课文讲解,拓展知识都有。

    如果这些工具书也不能完全解决问题,我就让孩子去网上自己寻找答案,寻找答案便是新的创作,对于提升孩子的搜索能力,探索能力以及发现问题寻找问题能力都有提升。

    千万不要小看这个能力,在未来遇到更多生活或学习上的问题,谁掌握了寻找答案的方法,谁就更灵活更先进,这是未来孩子们要培养的必备技能。

    总等着大人或辅导班投喂的孩子,一开始会跑得很快,但能否跑远呢?就不得而知了。

    4.素质问题

    有些孩子即便十几二十岁了,说话还是不经大脑,亲戚家的一个孩子,每次聚会的时候,特别喜欢说自己父母的闺中密话,搞到整桌的人都跟着脸红,不知如何接话,总之就是话题中断者。

    因为很多特殊原因,我们不便直接告诉她的母亲(告诉也没有用,她会觉得你恶意满满,一桌子菜就不用吃了。)

    我女儿开始的时候也会有说话不知轻重的问题,这件事令我很头疼,无意中发现了一个好办法。

    那就是她只要一说傻话,或是说话不得体,我就把食指放在嘴上,暗示她闭嘴。

    她曾经和我抗急过,问我,为什么不让她说话。

    我告诉她,说话之前,要用大脑整理一下,要么把话说得完整一些,要么有些话觉得不妥当就别说了,会被别人讥笑。

    时间久了,我只要一做这个动作,她要么就重新整理自己的话语(锻炼了语境,让她的叙述更完整了),要么就闭嘴不说了。

    至少孩子会动动脑子,会想一想,自己的行为举止是否合理。

    如果不加以遏制,什么都放任去说去做,那么后果的严重性相信大家也能看到。

    去公共场合看看老人带的孩子就懂了,没有界限感,更有甚者没有底线,发展下去,这孩子在社会中会挨毒打的。不如我先毒打完了,以后少犯错更好。

    方方面面的综合性还有很多,对于孩子的教育是一个大课程,也是个大工程,直到他真正的成年,过上幸福的生活了,家长的责任才算卸下。

    那么就一起成长吧,不知道其他朋友有没有更多教导孩子的窍门,一起说出来分享学习,让自己的孩子走向上游?

    无论如何我是坚决反对放养的。

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