代课老师

文/逐梦水乡

17岁那年，我当了代课老师。

我到底读没读幼儿园，一点没印象。只记得那时小学五年，初中三年，高中两年。我十七岁时，高中毕业。

成绩一向平平的我，注定与大学没缘。毕业后，也没选择复读。从县城伯父家，回到了乡下。在我们那个穷乡避壤的乡下，能有一个高中生很了不起，算得上屈指可数吧！

我们村面积大，人口多。村里有个完小，就是一至五年级都有的那种学校。村子小的要么只有一、二、三年级，要么只有四、五年级，不完整。那个时候，师资力量缺乏，老师待遇不好，一般人不愿当老师。

学校名凤坪小学，有几个刚从师范毕业的定向生，其余都是老资格的民办教师或代课老师。

我们家离学校不远，下两个坡，转几道弯就到了。大姐找关系跟区教办负责人说一声，就去代课了。县城毕业的高中生，那可是香饽饽，负责人当然是求之不得。

六月份毕业，九月份就走上讲台。

因为老师少，一、二、三年级都是包班，即语文数学都是一个老师。正好二年级的老师调走，我就接替了那个班。绘画是我的另一个爱好，所以就任了四、五年级的图画课。

从小一直生活在伯父家，很少在自己家里。母亲总觉得内疚，对我格外的好。那时两个妹妹在区（现在是镇）里上初中，周末才回家。

记忆深刻的是，每天早晨母亲做好饭，再叫我，起来坐在灶堂前的大板凳上，背对的是噗呲噗呲燃着的灶堂，爸爸在锅里翻炒着还没熟的菜。母亲边给我梳头，边说：你是老师，在学生面前要有个老师样。

我自己梳得很好的。梳头时，我看到了满满的母爱在流淌。

学校的教室是土墙砌的瓦房，一二三年级教室跟四五年级教室成垂直角度。四五年级是长长的一排土墙房子，一楼一底，楼上是办公室，靠边几间是外地老师的宿舍，上下课的铁钟就悬挂在走廊的椽子上。一二三年级教室对面是老师的菜园地。四五年级对面就是一棵古树——银杏树。中间是一块大大的方形操场，操场边上有两张乒乓球台。

下课铛、铛一响，大小同学就蜂拥到操场上。打乒乓的、斗鸡的、跳绳的、踢毽子的……玩得不亦乐乎，看着同学们欢呼雀跃，我也融入其中，与他们一起，尽情的玩、跳！

也是这个季节，银杏叶黄灿灿地落了一地，铺满半个操场。光秃秃的树杈上是白鹭的窝子，几只白鹭站在枝丫上嘎嘎嘶鸣着。女孩子就一张一张拾起地上的银杏叶，扎成一垛，当毽子踢。

那个时候的冬天比现在冷，多数学生都提着烤火炉（瓷盆做的）上学。平时家里做饭备下的木炭，这时就派上了用场，一般到放学盆里还有余温。

同学们书包里藏个红薯、土豆，或者揣两把玉米粒在衣服包里。红薯、土豆在盆里烤着，上课都能闻到香喷喷的香味。学生都不带午饭，午饭时，就把烤得焦黄焦黄的红薯、土豆拿来充饥，慢慢剥着烤焦的薯皮，最后冒着热气的红薯一口一口就抿进了嘴里，也有故意吧唧吧唧的，让没带的孩子两眼巴巴的望着。

下课时间是最热闹的时候，火盆里劈啦啪啦爆炸着，那是在烤玉米粒，有时砰的一声，炸老远，孩子们就一窝蜂去抢，谁抢到就是谁的，没炸的叫哑炮，也很香，没有炸开花的好吃。我也跟着孩子们用竹签在火盆里扒拉扒拉，熟了，赶紧捡起，吹吹灰，放手里搓搓，然后丢进嘴里，嘎嘣嘎嘣嚼着。

下雪的时候，就带着同学们一起堆雪人，打雪仗，在操场上追逐嬉戏，一点没有老师的架子，和孩子们打成一片。同学们都很喜欢我，也很尊重我，以至于很多年后回去，看到我还亲切的称呼老师。

上课很严肃的，同学们知道下课我要陪她们玩，所以上课很专心，当然也有个别调皮捣蛋的同学。有几个成绩差的学生，我特别厚爱他们，常给她们补课。期末总成绩在全区同年级拿到了第三名。孩子成绩提高了，得到校领导及家长的认可。

代课毕竟不长久。暑假后，大姐联系了区里另一个单位。任其领导怎样挽留，我还是放弃了老师的职业。

与孩子打交道那年，是我人生最快乐的一年。

现在，那个学校成了村活动室，学校合并给镇中心校了。原来的土操场变成水泥坝子，土墙房子全部拆了，修成了富丽堂皇的村办公大楼，一切都变了。但那根银杏树依然坚守在那里。