有位宝妈看了前两天的分享,有关苗苗背诵《新概念英语》的内容,就和我微信聊了聊这个话题。
这是一个有意思的话题。我认为英语启蒙要从儿歌和绘本开始,但是要想学好英语,必须从背诵《新概念英语》开始。
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俞敏洪曾讲过这样一个故事。
北京新东方学校曾经有一个学员,和中国许许多多的英语学习者一样,背诵《新概念英语》课文。他从高一开始背《新概念英语》第三册(60篇),背到高三就背完了。后来考上了北京大学,因为虚荣心,坚持背第四册(48篇)。他每天坚持模仿磁带,把第三、四册都背得滚瓜烂熟。
北大毕业后,他留学去了美国DUKE(杜克)大学,他给自己的中国英文教师写信。因为他的英文写得非常出色,老师只能给他用中文回信,美其名曰“想让他温习温习中文”。
到美国的第一个星期,按照教授的要求写文章。因为他的文章写得太好了,教授认为他的文章是剽窃的。因为教授从教20年,从来没有看到中国学生能写出这么漂亮的文章。
这个学员告诉教授,我无法证明为什么我能写出这么优秀的文章,但我能够非常熟练地背诵108篇文章。
于是他就开始背。结果,他还没有背完两篇,教授就感动得哭了起来。
英语学习万千法,唯有背诵是捷径。
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在我读大学期间,我的精读和英美文学老师姓衡,因为他的英语非常出色,大家都非常喜欢上他的课。许多英语系的老师写的论文都请他修改。
在一次关于英语学习的讲座上,他告诉我们,上世纪70年代初,他每天放牛没事可干,就背诵《新概念英语》。后来恢复高考,他考上了杭州师范学院,毕业后,留学英国。
听了他的讲座,我们英语系的学生人手一本《新概念英语》,或在校园里,或在教室里,开始了疯狂的背诵。
因为年轻,也因为惰性,我当时只背诵了第三册。直到工作之后,我才最终背完了第四册。
所以,我最近开始训练苗苗背诵《新概念英语》第二册,也是有历史渊源的。为了避免孩子产生抵触情绪,我只是每天陪她一起边听录音,边跟读模仿。每天读5遍,到她能够自然背诵时,再开始跟读模仿下一篇。
第二册的课文都是一个幽默小故事,非常吸引人,长期诵读,可以培养孩子的幽默感。
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我有个大学校友,叫李金升,中文系的。
中学时,能够熟练的背诵所有的语文课文。与我们聊天时,经常会冒出一些诗词名句。
因为有了课文背诵的功底,在中学时,他的文章就上过《中国青年报》等知名刊物,所以有”才子“的美名。
金升大学毕业后考上了中国人民大学新闻系研究生,现在上海外国语大学任教。
靠背诵取得成就的人还有很多,知名的有俞敏洪、李阳等。中国古代的很多大文学家都是背诵成功的典范。
课外阅读对拓展孩子的思维和眼界非常有帮助,但要想真正提高英语口语和写作水平,熟练背诵《新概念英语》是一个不错的选择。
我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见!
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