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有没有教师资格证的老师,节日都快乐!

有没有教师资格证的老师,节日都快乐!

作者: 砚蓝 | 来源:发表于2017-09-10 14:00 被阅读38次

    “宝贝,快下雨了,看这天阴的。”

    “老师,这就是阴天的样子呀,我以前看到的天空都是这样的!”

    “那你现在知道什么样是晴天了吗?”

    |“知道啦!我可爱看晴朗的天空啦,蓝蓝的天空,白白的云彩,还有彩虹和星星我最爱看了,看也看不够!

    孩子的话戳疼了我的心!原来,在弱视孩子的世界里,天空永远都是灰蒙蒙阴沉沉的,他们不知道这个世界还有那么美丽的晴天,还有那么闪亮的星星和云霞。

    这是六年前我和一个八岁孩子的对话,那是一个双眼中度弱视伴有斜视的小男孩,经过半年多的康复训练,矫正视力刚达到1.0。而那时的我,正在一家儿童视力康复中心做爱眼老师。

    爱眼老师不同于授课教师,不需具备教师资格证。所以,我算不上严格意义上的老师。但我极其珍爱老师这一称呼,每天都是挺直腰杆带着神圣的笑容去上班,一身洁净的白大褂区别了路人甲,听到有人远远的喊我一声柳老师,心里总是美美哒。

    其实,大多数孩子都不叫我老师,他们喜欢叫我大柳树阿姨,被称呼老师的机会并不多,都是家长们这样叫我,那也有一种无上的自豪。

    当老师是我童年时期的梦想,这个梦想只实现了一半。虽然不能站在讲台上传授知识,但我可以凭借转业知识送给孩子一个光明的世界,还可以用我的爱,把光明送到孩子们的心里。

    弱视是指眼球无器质性病变,但单眼或双眼矫正视力达不到0.8。弱视有好多种类型,屈光不正性,屈光参差性,斜视性,形觉剥夺性和先天性弱视等。

    用通俗语言解释一下,单纯的屈光不正无论近视远视还是散光,只要佩戴合适的镜子就能获得清晰的视野,而弱视的孩子无论佩戴什么样的镜子,矫正视力也达不到1.0。重度弱视的矫正视力低于0.2!

    有的家长给孩子检查完视力当场哭倒!他们不知道孩子这么漂亮的大眼睛看到的竟是一个模糊混沌的世界!只知道孩子容易摔倒,把字歪歪扭扭地写到田字方格的框外,拿不稳东西,凑到电视跟前看动画片……家长们甚至因为孩子写作业慢成绩差而体罚他们。

    有一位家长求我们帮她自己也查查视力,结果这个妈妈的矫正视力是0.3。她老公马上说,“难怪她穿糖葫芦时,签子总是插歪,浪费掉好多山楂,我还嫌她干活不用心是故意的呢。”孩子妈妈得知超过十二周岁弱视将永远失去康复的机会时,流着泪求我们一定要治好她的女儿,不要让悲剧在孩子身上重演!

    当一个好的爱眼老师绝非易事。我们面对的弱视孩子最小的只有三四周岁,注意力集中不了多一会儿。刚开始做训练时还有点儿新鲜感,时间长了天天如此就烦了。

    分读困难的孩子每天要用鱼线穿五百甚至几千粒很小的珠子,我们就让几个穿珠子的孩子比赛,夸奖孩子们给妈妈穿了一串漂亮的项链手串;用仪器看后向红光和做中药灸疗时间又长又枯燥,我们就坐在孩子身边讲故事,还得不时地让孩子参与故事情节,防止孩子打瞌睡。

    弱视的孩子每天都有半小时的弱训,不同程度和类型的弱视孩子,坐在训练暗室不同远近的位置上,通过投影仪单眼双眼或雾视状况下,观看大屏幕上的光闪来促进视神经发育,恢复视功能。

    训练天天重复毫无新意,几岁的孩子哪能坐得住板凳呢。我就把千篇一律的光闪幻化成每天不同的动画片,启发宝宝们在天马行空的想象中进入角色,追踪偷地雷的小贼,数爱吃的各种小零食,吃各种形状的拉面牛肉面炸酱面方便面,指出不同的车标路标水果小动物……

    小孩子的想象力真是太强大了,有时我都感到黔驴技穷了,孩子们竟能顺着我起的头,开发出更为奇妙莫测的神奇图景,也就忘记了枯燥乏味。走出训练室,有的孩子还意犹未尽地说咋这么快呢,明天大柳树阿姨还给我做弱训呗!

    弱视会让有些孩子变得性格怪异,甚至出现心理问题。有个小男孩患有自闭症,从不与任何人交流,小朋友们都不喜欢他,说他是哑巴,淘气的孩子还会欺负他。

    我不向这个不说话的孩子提问题,只在训练室里宠着这个受气的自闭孩子,让所有小朋友都知道老师喜欢这个沉默的孩子,他很棒很乖很优秀!慢慢的,小男孩的眼睛里有了光泽,眼睛在说话!

    我在给这个自闭孩子按摩时,会拍拍孩子的肩膀摸摸孩子的头,传递给他更多的抚慰。终于有一天奇迹出现了,孩子用蚊子一样小的声音开口说话了,“老师再见!”那一刻我欣喜若狂!但我假装听不清,“老师的耳朵有点儿背,你说什么来着?”“老师再见!”“老师再见!”

    虽然这个孩子还只是和我一个人说话,但对一个自闭症孩子而言,这却是艰难的一大步!之后每次做完训练,我都能听到这声珍贵的老师再见。即使走在街上遇到了,孩子也能小心翼翼地说一声老师好!

    还有一个总是穿着有些短小的衣服来做训练的孩子,有很强的攻击性,总是惹祸,搅得训练无法正常进行。我了解到这个毛头小子父母关系一直紧张,他几乎是依靠姑姑生活的,但他很聪明,学习成绩一直名列前茅。我有主意了。

    当着众多小朋友的面,我把班长的位置交给这个“坏小子”,孩子们惊讶地反对我,我大声对孩子们说,涛涛是个尖子生,学习成绩非常好,从来考试就没掉下过前三名!涛涛对不对?孩子在羡慕的眼光中,小腰板挺的笔直,以后的训练再也没有捣乱过。

    戴着舒目镜时我一边帮孩子缝补好裂开的帽衫一边和涛涛聊天,“听说你有一个表哥是个大军官?你学习这么好,把视力也控制好,以后也考军校,当个军官多神气呀,还不用交学费!报效祖国,还能减轻你姑姑的负担。”

    后来这个孩子转入一个武术学校住校了,每次来做训练,都跑到我跟前汇报考试成绩和各类拳术散打的比赛名次。看着孩子满是期待的眼神,我不知有多开心。

    有一个六七岁的小女孩是单亲家庭的,爸爸常年在国外打工,孩子跟爷爷一起生活,每次来做训练小手都是脏兮兮的,衬衣的袖口磨损的飞起来也没有缝补。我发现这个小女孩看到别的孩子跟妈妈撒娇时眼神里满满的羡慕,我的心很疼!

    从那以后,我总是找机会亲近这个极度渴望母爱的孩子,轻轻一拉孩子就黏在了身上,拍一拍哄一哄多抱一会儿,孩子的脸上有了满足的笑容。

    有一个十岁出头的小姑娘很霸道也很叛逆,仗着妈妈每次都带很多零食分给一起来的几个女孩,几乎成了能够统治这几个手下的女王。有一次居然在训练室里组织“暴动”,声称我妈妈拿钱了,你们就得对我好,我不愿意坐着不动,我就想歪着就想吃零食怎么的!有一个老师都被气哭了。

    不把这个牙尖口利的小丫头驯服了,训练室的纪律就乱套了。靠强压是没有用的,只有心服口服才能让她乖乖的听话。我迎着小丫头凌厉的目光开始了谈判。

    这个世界是最公平的,付出什么就得到什么,你妈妈为了给你治眼睛把钱交给我们,我们用专业技术和严格训练给她的女儿一双健康的眼睛,两不相欠。而你要感谢你妈妈为你付出了金钱和时间,也要感谢我们为你带来光明清晰的世界。

    人与人之间是要相互尊重的,如果你不尊重别人,别人也可以不尊重你,你可以选择在这里听从我们的管理继续治疗,也可以选择把钱还给你妈妈然后离开。

    这个一身戾气的小姑娘后来成了我的铁杆朋友,甚至每次在训练室里可以当个小老师,帮我维持纪律。

    孩子总是天真可爱的,你疼他爱他真心待他,他都懂,还会用孩子的方式回报给你。有的小朋友给我画画做贺卡,有的干脆抱住我的腿不撒手,还有的孩子把做过的坏事糗事都悄悄的告诉我,争着抢着给我背古诗唱歌表演舞蹈……

    尽管离开那里已经有快三年了,我依然能接到孩子们发来的新年祝福。在街上偶然相遇,都长高了一头的孩子会老远跑过来冲进我的怀里,一声大柳树阿姨叫得我眼睛红红的!

    很想很想,真的很想我的孩子们!但我轻易不敢迈进视光中心的大门,我怕孩子们清澈的大眼睛望着我,问我“老师,你啥时候回来呀!”

    又是一年教师节到了,孩子们一定又捧着鲜花和贺卡涌进视光中心了吧?我只想真诚地向普天下的老师,包括那些不是站在讲台上,而是坚守在矫正儿童近视弱视一线的爱眼老师们致以诚挚的祝福,感谢你们,还有我自己!悄悄地说一声,我和你们和所有的老师们,教师节快乐!

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