小朋友的学校周二就考试完毕，下午提早放了学。今天是周四，星期天再去拿一下素质报告单，然后开启正式的暑假模式。
这么个小假期，也是难弄。
本来嘛，想趁这个三五天的小假，正式的放假大军还没有到来，带他到个什么近的地方去玩一下。
可是那天因为发了个脾气，不高兴了去了，好吧！虽然省我一笔钱，但我是不开心的。
待在家里实在是令人头大。
暑假作业还没有布置下来，妈妈给他布置了每天一张的数学试卷、六个英语单词、一页的写字训练。
多吗？一点不多，照这个考试要求的时间，一页试卷也不过就一个小时内，而六个英语单词，抄一下几分钟的事，读和背可以不占时的，一页写字真是毛毛雨。
但是，盯作业，累人，熬心。
抄六个单词，要他边抄边读，总是勉强，其实他的发音是很好的，但不知为啥就是不愿意开口，我认为还是性格和环境。而我总担心哑巴英语最终会失去竞争力，毕竟现在比他的上一代又不可同日而语，人工智能后，纸面翻译会被取代，而口语一定越来越要求高的，我想。
数学的问题仍然是没有养成好习惯，都错在简单的，或者写得自己都看错了，难度大些倒还可以，但是也没有好胜心，容易放弃。
写字，完全就是应付我们。明明写得好的，就是不好好写。
作业量本不多，但还是需要盯，行为上没有一点自主性。
我也是为难，说不管他吧，他就看书，各种闲书，看书也是好事，就随他去，可是看了很久，他想休息的话，就心心念念的平板或者电视，就是不做作业。
说管他吧，也不好，不更加像是为我做的？我就沿袭上次的经验，一早吃了早饭，就和他计划，先做啥，后做啥，休息多久，自己按自己的计划做。
昨天我尽量不催他，还在他休息时，变着法子和他玩，换脑子，其实最好是下楼啊，走走，骑骑车，天气又不太热，无奈就是屁股沉，不肯。
小朋友，虽然作业不多，但他不肯做的时候，又不宜催，做完一门时又得要让他有赋能、有动力再做下一门，就得开开心心的，保持好的状态。
全做完了，又要平板、电视，好吧好吧。
下线也得左催右催，纠结哦！
看他真下来了，又做啥呢？也是无聊的呀！还是那句话，他没有出去玩的想法，我倒是不怕累，愿意陪的呀！
于是，丢沙包，玩大富翁，教他打鸡蛋，炒饭…
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