德鲁克先生认为，计划是只是良好意愿，很少能够实现，有效的管理者是从时间管理开始的。时间是生产程序中最为稀缺且特殊的资源，错过即错过，没有弹性可言，没有可替代品，不可或缺。“有效的管理者与其他人最大的区别，就是他们非常珍惜自己的时间。”问题随之而来，他们并不善于管理时间，因为记忆并不像想象的那样可靠。
掌握自己的时间，是将可自由运用的时间，由零星而集中成大块连续性时段。
有效管理时间分为三个步骤：德鲁克按照如何诊断自己的时间、消除浪费时间的活动、统一安排可自由支配的时间给出方法建议：
一、如何诊断自己的时间：
1、记录时间，自己记录或秘书小姐，不要靠记忆想当然，定期对时间记录进行自行检讨，有效管理者往往以连续三四个星期为一个时段，每天记录，一年内记录两三个时段，逐步有意识剔除时间浪费，提高时间的利用率。可用之前提到过的时间记录清单：事件、时间、产出、效能、反思。
2、系统化管理时间，按照根本不用做的事情、可以由别人代劳且不影响效果的、领导浪费下属时间三个类别去管理。
这件事如果不做，会有什么后果？不会有任何影响，那么就不要做；
有别人代为参加而又不影响效果？要管理者正确理解并使用授权，不能事事躬亲、亲力亲为，要对工作做优先级排序。
德鲁克认为管理者不要高估自己地位的重要性，认为许多事情非躬亲不可。不要碍于人情和面子，去承担一些不必要和非生产性的工作，要大胆的减少无谓的工作。举了两个例子，一个是财务部会议各单位主管全体参会（代表参会，输出会议记录）；另一个是总统对于胜选后非生产性的各种邀请的折中做法（公开场合开展工作）。
二、消除浪费时间的活动：
1、缺乏制度或远见而浪费时间因素：重复出现的问题，用例行工作解决；专家们从过去的危机中，学会一套有系统、有步骤的处理方式；
2、人员过多造成时间浪费：超过十分之一的时间用在处理人际关系问题上；
3、组织不健全：会议太多，占工作时间的四分之一以上，本应由一个职位做的工作，分散到各个职位去了；
4、信息功能不健全或表达方式不当：在信息化时代，这个问题并不难解决，现在的协同办公、流程管理、痕迹管理以及数据共享等可以在一定程度上予以解决，但是对于那些信息孤岛还是需要在数据共享、系统集成等上做进一步的工作。
三、统一安排可自由支配的时间：
1、将可以自由支配的零碎时间集中起来做重要的事情；
2、时间不断做记录，分析，集中更多时间，给一些重要的活动定完成的期限。
实践：
一、记录一天的行程
8：00-22：30，共计14.5H，只有4H是有效的，其中2H学习和输出，1H运动处理签署育儿嫂，0.5H高效陪娃，0.5H和父母聊天。剩下的10.5H是玩手机、吃东西、喂奶、哄娃、洗漱。
二、消除浪费时间的活动
每周分析自己时间，逐渐去掉浪费时间的无效时间；
重复出现的问题，找出例行工作的方法。
三、统一安排自己的时间
每天给自己固定的4个1要求：1H学习/工作，1H输出，1H高质量陪娃阅读、绘画、聊天，1H运动、家务；
每周211：2次瑜伽，1篇简书，1次烧饭；
每月211：2斤减重，1同行学习，1主题学习/证书；
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