让孩子在阅读中快乐成长

                          ——二年一班阅读计划

让孩子在阅读中快乐成长

读书多了，容颜自然改变，无论是气质上，还是内在的修为上。

一、指导思想

书籍是人类进步的阶梯，为了合理构建小学生课外阅读体系，加强校园文化建设，营造书香校园体系，为此我们开展了阅读活动。

二、读书目标

1、通过阅读，引导学生博览群书，发挥潜能，提高素养。

2、打造良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣，随时随地对书有一种亲近感。

3、让亲子阅读成为一种常态。

让孩子在阅读中快乐成长

三、读书口号

让书香伴我成长

四、具体措施

1、建立图书角

每个同学自己都有几本书，看完之后就不觉得稀奇了。可以让他们把自己看完的书捐给班级，这样大家可以互相交流着看，可以看的书更多了，也节省了自己买书的资金。同时，捐书多的同学，可以给他办VIP卡或白金卡。

2、每天中午12点到12点半是阅读时间。

因为孩子有惰性，有时不强迫点，也许会忘了自己的初心。在规定时间内看书，久而久之，他们养成了习惯，也愿意汲取精神食粮了。这段时间，远离习题，远离喧嚣，在书海中尽情遨游。

3、让孩子们大声读出来。

最近在兴成长计划学习的过程中，对时老师提到的方法感受颇深，那就是让孩子们大声的读出来。因此在阅读中让孩子大声的把喜欢的内容读出来。既锻炼了朗读，又记住了重要的内容，阅读的悟性也越来越高了。

4、全班共读一本书

此活动不定期开展，对读书时间、读书量做一个整体的规划。然后大家写读后感，去感悟。在学生心中播种真善美。

5、开展亲子阅读

每晚睡觉前，父母给孩子读书，或父母和孩子共同看一本书，天长日久，形成习惯。

让孩子在阅读中快乐成长

五、推荐书目

《中华成语故事》《历史故事》《十万个为什么》《寓言故事》《安徒生童话》《格林童话》以及班里图书角里的书。

六、活动步骤

1、活动筹划

做好宣传工作

2、落实实施

开展阅读活动

3、汇报成果

学生以各种汇报形式总结读书的收获。

如：手抄报，诗歌，吟诵等形式。

让孩子在阅读中快乐成长

“随风潜入夜，润物细无声”。希望同学们在阅读中快乐的成长！